おおもとピアノサロン / 岡山市北区大元のピアノ教室&フルート教室、サロンのレンタル

2010年6月岡山市北区大元「おおもとピアノサロン」OPEN☆
ピアノ教室・フルート教室・サロンのレンタルしています。

レッスン時の付き添いについて

2010年06月08日 00時00分00秒 | お知らせ
 
保護者の方は、お子様のレッスンのときどうすればよいか?というお話。

基本的に、小さい年齢であればあるほど、一緒にレッスン室の中で聴いて
いただきたいと思います

特に小さいお子様の場合ですが、

 ①保護者の方が側にいることで、お子様が安心してレッスンが
  受けられること(これが一番大きい理由かもしれなです!)
 
 ②レッスン内容をすべて覚えきれない(忘れやすい)ので、習ったことを
  保護者の方も覚えて帰っていただく 家での復習のとき、習った
  こと・宿題がきちんと出来ているか、確認してあげられる! 
 
 ③子どもの成長が間近で見られる&講師とコミュニケーションが取りやすい
 

また、レッスンを受け始めて日が浅い子供さんの場合、

 ・指導者によって教え方・手法がそれぞれ違うので、保護者の方が一緒に
  レッスンの内容・流れを見聞きすることで、方針の把握がしやすくなる。
  (おそらく、レッスンを受けている人(生徒さん)は、弾くことで精一杯
  になると思うので、客観的に捉えられるのは保護者の方かもしれません)
 

・・・・という風に、保護者の入室によるメリットは大きいです。

 
と同時に、小学校の高学年くらいになると、心身の成長も著しくなりますので、
その時期に徐々に自立も促していかないと、いつでも‘親に頼りっきり’に
なってしまい、「大切なことを自分で覚えるという作業がおろそかになること
もあるので、保護者の方は‘いずれ、自分自身でできるようになることが目的’
だということを、頭の片隅にいつも置いていただけると良いでしょうね。


あと、決して、家で「ママが先生」になってはいけません
コレ、親子でケンカしないための重大ポイントかもしれないです。

先生だから言うことを聞いても、ママの言うことは聞かないこともあるから
です。いつもいつもバトルを繰り返すと、親も子も疲れてしまい、楽しく
続けられないですよね。
(※おうちで、手を貸さないでという意味ではありません。教えるのではなく
 一緒に練習してみて下さい。手伝ってあげて下さい。)

おうちで練習のたび親子でバトルになるという話はよく聞きます。
きっと、保護者の方は‘習ったことができてない’とか‘練習をちっともしない’
とか‘レッスンまで日にちがないから、(保護者のほうが)焦っている’とか・・・
色々、事情はあると思うんです。

イラっとすることも多いでしょうが、それに巻き込まれると、確実に
バトルになるので、目線を変えてください。「ママに宿題が出されている」
と思って、子供と同じ目線になって練習してみてくださいね。

子供って不思議なもので、ママ(パパももちろん歓迎です)が練習していると、
負けたくない!とかボクも私もやる~とか、必ず反応があると思うんです。
そして、楽器に向かえば、そこからはたくさん褒めてのせてあげて下さいね。
ここで欲張って「せっかく弾き始めたからもうちょっと!」と要求すると、また
嫌になってしまうので、手短かに練習はすませてください。

練習が習慣になると、自然に&当たり前に毎日弾くようになります。
おうちでの練習が上手くいく方法もあります。参考になると思いますので、
また今度ご紹介いたしますね。

悲しいことに、おうちでの練習はあんまり好きじゃない、むしろ嫌い
いう生徒さんは多いです。練習が好きで好きで止まらないというタイプは
少ないです。(練習大好き!というお子様だと、親としてはそれだけでラッキー
かもしれないですね。)ですが、みんな、ピアノは好きレッスンは好き
と、口を揃えたように言います。
 
「好きこそものの上手なれ」ですから、まずはお子様が音楽が好きか
どうか(上手下手ではなく好きかどうか)を見てあげて下さい。
音楽が好きであれば大丈夫。楽しんでいる様子なら問題ないでしょう。
 
幼児期、児童期はまだまだ遊びたいとき。遊びの中から学ぶことも多いので、
練習がうまくいかないときも長い目で見守りつつ、軌道修正を加えながら、楽しく
やっていきましょう


どんな些細なことでも構いません。
困ったこと、うまくいかないことはもちろん、成功したこと、嬉しかったひとコマ
など何でも良いです。ご相談&お話くださいね

またまた今日も文が長くなってしまいました。すみません
ここに書く内容はほんの一例ですが、参考になればと思っております。
最後まで読んで下さってありがとうございます。


それではまた


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