・中高生：「いじめは親には話せない」自分で乗り越えるべき、と。

今日５月２０日東京都内で、文科省が中高校生がいじめについての生徒会独自の取り組みなどの報告を聞くなど懇談をしたということです。

以下、新聞記事からの報告・・・・・・・・・・・・
５月２０日午後１時過ぎ、いじめへの子どもたちの考えを聞こうと、文部科学省は２０日、東京都千代田区の東京国際フォーラムで、第１回「いじめをなくそう」子ども会議を開催した。４中学校と２高校の生徒計１１人が参加。各校独自の生徒会の取り組みなどを報告、同省に設置されている有識者会議委員と懇談した。
　千葉県立佐倉東高３年で生徒会長、古沢遥さん（１８）は１月に実施したアンケートなどの活動を紹介。「いじめは自分の力で乗り越えるべきだ」と考える生徒が６割を超えているというアンケート結果を挙げ、
「いじめを自分で乗り越えなければいけない環境になっている」と指摘。

学校長に「相談しやすい環境作り」を求める文書を提出したことを報告した。

　懇談では、別の女子生徒が相談相手について、「子どもは親のことを心配していて、（相談すると）すごい心配されるので親には言えない。先生に言っても親に伝わるので、友達に相談するのが一番」と保護者や教師に相談しない理由を話すなど、活発な議論が展開された。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・以上
この中で、「いじめられているなら訴えるはず」という一見常識的は理解が誤りであることはまず分かってほしいところです。


さらに、この中で、重要だと思うのは、
『子どもたちが自分たちでいじめを乗り越えなければならない』と考えていること。
これは、ひとつには、
子どもは「大人は自分たち子どものことは理解できないだろう」という思いのあることの表れではないでしょうか。
　自分の子どものころのことを思い出すと、子どもの心は大人なんかには分からない、とどこかで思っていました。
今、関わる子どもたちから「どうしてそんなに私の心が分かっちゃうんですか」といわれることがあります。それは、自分も子ども時代を送ってきたから、と答えますが、親や教師が、子どものころの覆いのない傷つきやすい部分を思い出して、「同じだったんだよ」と子どもに伝えることも必要なのではないでしょうか。

そして、もう一つ
本当に、大人が子どもを理解できないこともあります。この子ども会議で
『学校長に「相談しやすい環境作り」を求める文書を提出したことを報告した。』とありました。学校長はどんな工夫をしてくれたでしょうか。
学校は子どもたちが非常に長い時間を過ごす場所です。ここで、子どもの気持ちや努力に真摯に向き合う教師の姿勢が、子どもたち自身の力を引き出すことができるのだと思います。
教師が、いじめにどのように取り組んだらいいかを学ぶ機会を積極的につくるべきだと思います。

現実には、いじめと思われる出来事に対して、学校は案外不器用に振る舞うことも多いように感じます。