もう少し自分を見つめて、模範となる６年生達を見つめて、そして目標に向かって行くための努力がどのくらい必要なのかを少しは知って、もう一度最初からやり直そ。皆それぞれ自分なりに努力はしているのだろう。その努力を仲間と一緒に目指すべき目標のためにエネルギーを使おう。６年生に修行戦を負けて悔しがろう。夜間練習で怒られたことを目標に立ち向かうバネにしよう。その姿を自分にも仲間にも、そして監督にも見せよう。
学童最後の王者を決める大きな大会で、あれだけ立派にエース和希の女房役を務められる力がありながら練習では怒られてばかりの悠弥。Ａクラスのサードを守るチャンスを掴んだのに練習では怒られてばかりの翔太。まだまだ危なっかしいが打・守・走がバランスよく３３期キャプテンに任命されたのに怒られてばかりの真太郎。一番早くＡクラスのスタメンを勝ち取り次期中心選手として期待されているのに怒られなくなっているのに気付かない洸我。Ｂクラス前半戦までエースとして一番頑張ったのに怒られてばっかりの啓介。６年生が欠けた時真っ先にスタメン指名を受けてＢクラスの試合よりハッスルするのに怒られてばっかりの玲史。レフトの守備も内野手も上手になってきたのに怒られてばっかりの広大。捕手以外はどこでも守れてチーム１の万能選手なのに怒られてばかりの泰知。Ｂクラスの試合では一番ハッスルプレーをするのにＡクラスの試合では影が薄い紅兵。バッティングセンスはあるのに味方の足を引っ張る亮二郎と嵩。チームの繋ぎの中心選手なのに怒られ役ができない優貴。やっとサイドスローの原型を掴んで中継ぎも攻守どちらもできるのに優等生しかできない英美里。走攻守力があるのに活かし方がわからない健士朗と康生。
猪名川エンゼルスさんとの交流戦で、４年生達を交えて試合をすれば、勝ちたい（試合相手より仲間や上級生にも勝ちたい）気持ちがパズルの繋ぎ目のように拡がって、目標に向かって進んで行こうとする軍団の姿があった。４年生には任せておけないとあの手この手でチャンスを掴もうとする姿があれば５年生だけで十分なのに。王座戦で戦った６年生のように、もうこれ以上怒ることもないくらい頑張ってくれればただ祈るだけの監督なのに・・・。
志し（質）が努力の基（量）になっている。志しが他人事だったらその努力は頑張っているつもりで基にも何にもならない。それに気がつかないうちはいくら怒られても身につかない。３２期生小さな戦士達参謀役の千代２９コーチがいみじくも言っているように素材はいい。しかし簡単に全国大会なんて口にできない。王座戦で投げた選手や繋いだ選手が言うのはわかる。それが５年生であっても４年生であっても。ノブがもう一度行きたいと思ったことと次元が違う。
俺達が一番気合があるということすら練習開始と同時に伝えられない。でもＡクラスで通用する力を悠弥は持っている。それならキャプテンとしてではなく一選手として６年生に勝負を挑んで欲しい。今年、新チームのキャプテン候補者がなかなか見つからなかった。志しを仲間と共有し、そのエネルギーをチーム力に変えようとするリーダーがいないからだ。しかし仲間から一番信頼されている真太郎にその役目を負ってもらおう。それは早い方がいい。肘が完治していないプレーイングマネージャーで十分。４年生との混合チームをまとめることから出発だ。そう願って異例の夜間練習告知を行った。玲史はプレーで引っ張って行って欲しい。洸我もそう。翔太はプレーで役目を果たせ。副キャプは嵩と優貴。真太郎の足りないところを少しでも補って欲しい。あとの８人は４年生との競争だ。おまえ達が本当に頑張れば４年生達の応援は不要だ。志しがなければ４年生達に植え付ける。それも早い方がいいのだから。
学童最後の王者を決める大きな大会で、あれだけ立派にエース和希の女房役を務められる力がありながら練習では怒られてばかりの悠弥。Ａクラスのサードを守るチャンスを掴んだのに練習では怒られてばかりの翔太。まだまだ危なっかしいが打・守・走がバランスよく３３期キャプテンに任命されたのに怒られてばかりの真太郎。一番早くＡクラスのスタメンを勝ち取り次期中心選手として期待されているのに怒られなくなっているのに気付かない洸我。Ｂクラス前半戦までエースとして一番頑張ったのに怒られてばっかりの啓介。６年生が欠けた時真っ先にスタメン指名を受けてＢクラスの試合よりハッスルするのに怒られてばっかりの玲史。レフトの守備も内野手も上手になってきたのに怒られてばっかりの広大。捕手以外はどこでも守れてチーム１の万能選手なのに怒られてばかりの泰知。Ｂクラスの試合では一番ハッスルプレーをするのにＡクラスの試合では影が薄い紅兵。バッティングセンスはあるのに味方の足を引っ張る亮二郎と嵩。チームの繋ぎの中心選手なのに怒られ役ができない優貴。やっとサイドスローの原型を掴んで中継ぎも攻守どちらもできるのに優等生しかできない英美里。走攻守力があるのに活かし方がわからない健士朗と康生。
猪名川エンゼルスさんとの交流戦で、４年生達を交えて試合をすれば、勝ちたい（試合相手より仲間や上級生にも勝ちたい）気持ちがパズルの繋ぎ目のように拡がって、目標に向かって進んで行こうとする軍団の姿があった。４年生には任せておけないとあの手この手でチャンスを掴もうとする姿があれば５年生だけで十分なのに。王座戦で戦った６年生のように、もうこれ以上怒ることもないくらい頑張ってくれればただ祈るだけの監督なのに・・・。
志し（質）が努力の基（量）になっている。志しが他人事だったらその努力は頑張っているつもりで基にも何にもならない。それに気がつかないうちはいくら怒られても身につかない。３２期生小さな戦士達参謀役の千代２９コーチがいみじくも言っているように素材はいい。しかし簡単に全国大会なんて口にできない。王座戦で投げた選手や繋いだ選手が言うのはわかる。それが５年生であっても４年生であっても。ノブがもう一度行きたいと思ったことと次元が違う。
俺達が一番気合があるということすら練習開始と同時に伝えられない。でもＡクラスで通用する力を悠弥は持っている。それならキャプテンとしてではなく一選手として６年生に勝負を挑んで欲しい。今年、新チームのキャプテン候補者がなかなか見つからなかった。志しを仲間と共有し、そのエネルギーをチーム力に変えようとするリーダーがいないからだ。しかし仲間から一番信頼されている真太郎にその役目を負ってもらおう。それは早い方がいい。肘が完治していないプレーイングマネージャーで十分。４年生との混合チームをまとめることから出発だ。そう願って異例の夜間練習告知を行った。玲史はプレーで引っ張って行って欲しい。洸我もそう。翔太はプレーで役目を果たせ。副キャプは嵩と優貴。真太郎の足りないところを少しでも補って欲しい。あとの８人は４年生との競争だ。おまえ達が本当に頑張れば４年生達の応援は不要だ。志しがなければ４年生達に植え付ける。それも早い方がいいのだから。
