馬のように速く走る?!

 

なつピアノ教室♪　滝沢奈津子です♪

 

GW中盤ですね。

みなさん、どのようなGWをお過ごしでしょうか?

 

なつピアノ教室は、今年は暦通りのレッスンになりました。

今日から一年間、新しいスケジュールでのレッスンです♪

 (スケジュール調整後、結構空きができましたので、

入会ご希望の方などいらっしゃいましたら、お気軽にお問い合わせ下さいね!)

 

先日のレッスン。

作曲者名に「kabalevsky」と書いてあった

「これ、なんて読む?」

「カバレスキー」

「レの後にもう一文字つくよね。」

「カバレブスキー」

 

惜しい!

 

ロシア語では、とても読めない字なので、

英語表記などで書かれているみたいだけど、

「v」の時は、「フ」と読むみたいだよね～

 

そして、

ロシアの人の名前には、

チャイコフスキーや、ムソルグスキー、ストラヴィンスキー、

ドストエフスキー(作曲家ではないけど。)など、

"スキー"がつく名前が多いですねぇ～。

 

次に・・

 

「Allegretto」

 

「これは、何と読む?」

「アレグレット」

「せいかーい!!  どういう意味?」

「速く」

「ただの速くだっけ?」

(生徒、しばし考える・・・・)

・ 

・

・

・

「あっ!!!!! 馬のように速く走る!」

 

えっ、馬?! 

なぜに馬?!

 

レッスンは楽しいです♪

 

 

(*正解が知りたい方は、お調べ下さいね。)

 

今日も楽しくレッスンしたいと思いま～す!!

 

 

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すごくうれしかったこと。

 

なつピアノ教室♪　滝沢奈津子です♪

 

今朝、大人の生徒さんがFBに書いてくれていた記事を読みました。

そこには、

ピアノを習い始めて１年が過ぎたこと、

保育士試験のために始めたレッスン、

今は、いろんな曲が弾きたくて、上達したくて、楽しいということ。

今の職場でも活かせるかもしれないこと。

 

毎回のピアノレッスンで、驚くくらい新しい学びがたくさんある・・・。

 

「無駄な音は一つもない。」という先生の言葉で、

全ての物に対してのものの見方が変わった。

精神面やものの考え方、捉え方、視点、全ての成長のきっかけになった・・と。

そして、

奈津子先生に出会えていなければ今の自分はない・・

 

そんなことが書かれていた。

 

読みながら、涙が出た。

 

まず、 

「一を聞いて十を知る。」

すばらしい生徒を持てて、幸せです。

 

そして、

ピアノを学ぶ中で、ピアノ以外のことも身につけられたり、

世界が広がったり・・・。

それは、ピアノを教えるにあたって、

生涯を通じて音楽を楽しんでほしいという願いと同じくらいに、

私が望んでいること。

少しでもそのお手伝いができているのかと思うと

本当に嬉しい。

 

 好きなことをやって、少しでも人の役に立つことができて、

お金までいただける・・・・、

本当に有難いです。

 

 

もっともっと勉強しなければ・・・。

そして

１回１回のレッスンを大切にしよう・・

改めて、そう思いました。 

 

Yさん、ありがとう。

また一緒に頑張ろうね♪

 

 

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ノート、あるといいな～。

 

なつピアノ教室♪　滝沢奈津子です♪

 

子供たちには、音符を当てる宿題を出していますが、

昨日ノートが終わった男の子がいました。

うっかりしていて、その子に合うノート(線の太さがいろいろあります。)が

キティちゃん柄しかなかったので、

「どんなのがいい?　ミッキーとかプーさんとか・・・?」と聞いたところ、

「頭の中がミッキーになってるけど、ミッキーじゃない方がいい～、

うーん、名前が思い出せな～い、書く!」というので、紙を渡したところ、

こんな絵を書いてくれました。

 

 

これをもとに、楽器店で探してきます♪♪

 

 

 

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新学期が始まりましたね。

 

なつピアノ教室♪　　滝沢奈津子です♪

 

新学期が始まりましたね。

 

おととい、小学校の入学式だったYくん。

いつもは元気いっぱいなんですが、

その日のレッスンの後の方は、あくびがでちゃうぅ・・・

それでもなんとか最後までレッスンを受けてくれましたが、

帰りは、お母さんにおんぶされて帰っていきました

 

この世に生まれてまだ数年。

初めての環境に緊張するんだろうし、疲れちゃったんでしょうね。

早く、学校にも慣れるといいね

 

 

昨日は４歳の男の子の体験レッスンもありました。

静岡から転勤されてきたばかり。

静岡のおばあちゃんが作っているという大きな美味しいみかんをいただきました。

その上、

その場で入会を決めて下さいました♪

こちらにどのくらいいらっしゃれるかわかりませんが、

その間は精一杯レッスンさせていただこうと思います(*^_^*)

 

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幸せの感度を上げる

 

なつピアノ教室♪　滝沢奈津子です♪

 

「シンプルリスト」という本を読みました。

その中で、ちょっと目から鱗だった言葉。

 

「人生の目的とは楽しむことであり、それが幸せな人生」

(これは著者の言葉ではないようですが。)

 

そして、もうひとつ

「感覚を磨くと幸せの感度が上がる」

 

感受性が鈍ると人生を存分に楽しめないそうです。

確かにですね・・・。

 

どうしても、「人生とは何かを成し遂げること。」などと思ってしまいますが、

「人生は楽しむこと」と考えたら、生きることが少し楽になるような気がします。

(もちろん、楽しむためにはしなければならないことはたくさんありますが。)

 

ご飯を食べて"美味しい"と思ったり、

 

新緑の美しさにハッとしたり。

 

ポップコーンとコーラ片手にDVDを観ながら泣いたり、笑ったり。

 

雨の日にバッハを聴いたり。

 

お香の匂いを嗅いで「あ～、バリ島～。」と思い出したり。

 

ベッドに入った時、毛布の柔らかさにうっとりしたり。

 

好きな香りの入浴剤を入れたお風呂でキャンドルを灯してみたり。

 

シンシンと振る雪の中で静けさを感じたり。

 

生徒さんの笑顔を見て嬉しくなったり。

 

 

"感受性"はピアノを弾く上でもとてもとても大切なものですね。

日常のふとした幸せな瞬間を忙しさの中で忘れないようにしなくては。

 

五感を磨く。

　大事ですね。

 

 

 

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合格シール

 

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今日の宮崎の空です。

 

４月が始まって１週間が過ぎましたね。

瞬く間でした

今週は入学式を行う学校が多いようですね。

今年は、うちの教室でも小学１年生になる生徒が４名います。

おっきなランドセルを背負って学校に通うようになるんですね。

先週のレッスンの時、心なしかいつもより落ち着きがある感じがしました。

小学生になる!という自覚のせい?

 

そんな子供たち!

教室では、曲が合格すると

１曲につき、楽譜に1つと、１００曲達成や２００曲達成表に1つ、

シールを貼れるのですが、

ここのところ特に、シールの消費が激しい～～～

１日で１シートなくなったりします

 

でも、大丈夫!

いっぱい用意してあるからね

 

(たまに、妹がシールをくれます。

雑貨屋さんなどに行くと、自分は必要ないのについシールを見てしまい、

"どうして私が・・・・"と思うらしいですが、つい買ってしまうそうです。

しかも、私は買えない高価なシール(笑)。ありがたい妹です)

 

 

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