志情(しなさき)の海へ

琉球弧の潮風に吹かれこの地を掘ると世界と繋がるに違いない。世界は劇場、この島も心も劇場!貴方も私も劇場の主人公!

The Making of Malala←演出されたマララ←FAKE ドラマの襲撃→ノーベル賞?

2014-10-29 20:41:11 | 真実の在り処

授業でグループでテーマを決めて英語でパワーポイントを作成し、発表するプロジェクトが始まった。一つのグループはノーベル平和賞である。2014年の受賞者に対する賞賛と逆に批判を提示するグループである。ノーベル平和賞への批判はすでにウィキピディアにも項目があるほどである。意識して学生のもってきた記事を読むと、とてもシンプルな批評はFAKE DRAMAである。つまり彼女への襲撃も嘘の仕組まれたドラマだったという事である。頭への射撃も致命傷にならない程度に撃ったことになり、そして急いでイギリスに運ばれ、タリバンに襲撃された教育を訴える少女として、世界のメディアが拡散していった。その流れの中で17歳の高校生のノーベル賞受賞ということである。学生がもってきた記事の中ではまた、彼女がアンサン・スーチーさんの表向き大学教授だが実はUKの情報部員と結婚したように、彼女もまた同じ道をたどるだろう、の予測まで出ている。世界はひたすら演出されるのである。そしてその理由は、イスラム教の大変換であり、西欧にとってのメリットということになる。やれやれ、だが、必ずしも嘘にも思えない現実ドラマかもしれないね。真実の在り処はどこだろうか?

Pakistani Critics Notwithstanding, Malala Yousafzai Wins the Nobel Peace Prize

The then-15-year-old Pakistani girl who was shot in the head by the Taliban for promoting education for women has been awarded the Nobel Peace Prize.

Malala Yousafzai, now 17, survived the attack and subsequently moved to Birmingham, England, where she has continued to be an outspoken proponent of peace and human rights.

Given her emphasis on the importance of education, I like this sentence from the New York Times story:

Ms. Yousafzai was at school … when the prize was announced and was taken out of her chemistry class to be informed of the award.

No previous Nobel Prize Winner was ever in high school at the time he or she received the award; Malala is the youngest recipient in Nobel history.

 

She shares this year’s honor — and the $1.1 million prize money – with Kailash Satyarthi, an Indian activist who fights child exploitation and modern slavery. Although the two are from countries that have long been at each other’s throats, with the Hindu/Muslim conflict playing the central role, the Nobel Prize Committee lauded them for what easily unites the duo:

 

… “their struggle against the suppression of children and young people and for the right of all children to education.”

The reaction in Malala’s former home country was mixed. There’s this:

[N]ews of the Nobel Prize on Friday inspired jubilation and well-wishers in the Swat Valley, who spilled onto the streets and distributed sweets in a traditional celebration. “We have no words to express our feelings,” said Ahmad Shah, a family friend, speaking by phone from Mingora, the main town in the region. “Her efforts have been recognized by the world with this great prize. This is a victory for the people of Swat and of Pakistan.”…

For months after the attack on Ms. Yousafzai, some residents criticized the schoolgirl, fearing publicity around her case would invite further Taliban attacks. But now, Mr. Shah said he told Mr. Yousafzai [Malala's father] by phone, “even those who were opposing Malala are happy.”

And this:

Some residents, however, clung to the conspiracy theories that have dogged Ms. Yousafzai’s reputation in Pakistan. “Her shooting was a ready-made drama that was created by foreign powers,” said Ghulam Farooq, the editor of a small local newspaper.  a ready-made-drama?

The young laureate herself was unfazed, stating at a press conference today that

“I’m proud that I’m the first Pakistani and the first young woman, or the first young person, who is getting this award.”

Well deserved, I’d say.

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P.S.This 11-minute Times documentary, The Making of Malala, is fascinating, and a little depressing at the same time. Though the girl was just 12 years old at the time, you see Malala’s father pushing her — too hard? — to become a politician, the way that other ambitious parents might try to push their kids to become tennis stars or beauty-pageant winners (a point also made by Adam B. Ellick, the maker of the film). Moreover, there’s Ellick’s assessment that

Even if the Taliban vanished tomorrow, most girls still wouldn’t be in school. Only 9 countries in the world spend less money on education than Pakistan.

Here’s hoping that Malala, and others, can change that.

しかし、この記事はマララさんや他の教育を推進する人々を応援して閉じられている。女性や子供たちに教育を!世界がよりよくなるね!パキスタンは教育に予算をかけていない国の一つである。高い教育費に悲鳴をあげる日本やアメリカのような国もある。それでGIを志願し、大学進学をしようとするアメリカの貧困層も多いのらしい。矛盾の吹き溜まりはどこにも、それらがどう改善されていくか、身近な場所・空間もまた改革が必要な状況だ。35人から40人学級へ戻すという。それで本当にいいのだろうか?子供の教育費を無料に!親の資産と比例する教育システムは改変を!日本にプリンストン大学を設立すべきだね!優秀な学生が親が貧しい場合でも無料で高等教育が受けられる総合大学、大学院を一つでも設立すべきである。


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