「：島の生態系生物圏」ユジノサハリンスクでは、地元の歴史クイズを総括
В Южно-Сахалинске прошла IX краеведческая эколого-биологическая викторина для учащихся центра детско-юношеского туризма "Биосфера: островные экосистемы".ユジノサハリンスクでは若者の観光の中心地の学生のための生態学的および生物学的クイズのIX地域研究ホステッド「生物圏：島の生態系を」 По традиции это весеннее мероприятие приурочили к празднованию Международного дня Матери-Земли, а в этот раз также посвятили Году экологии в России.伝統では、この春のイベントは、母なる地球の国際デーにタイミングを合わせた、そして今回もロシアでエコロジーの年に専念します。 Уютный конференц-зал Сахалинской областной универсальной научной библиотеки, партнера ЦДЮТ в деле экологического просвещения и воспитания детей, принял 22 команды из самых разных объединений центра.サハリン地域ユニバーサル科学図書館の居心地の良い会議室、環境教育や子どもの養育中TSDYUTパートナーは、センターのさまざまな団体から22のチームを取りました。 70 мальчишек и девчонок — туристов-краеведов, юных экологов, многоборцев и будущих спасателей — решили проверить свои знания о природе родного края, а несколько ребят, обучающихся в старших группах центра, вошли в состав организаторского корпуса викторины, примерив на себя роли ведущих и контролеров. 70人の男の子と女の子 - 地元の伝承の観光客、若い生態学者、オールラウンドと将来の貯蓄が - 彼らのネイティブの土地の性質についての知識をテストすることを決めた、とシニアセンター・グループに在籍し、いくつかの子供たちは、経営クイズ本体に入社し、大手や監督者の役割をしてみてください。
Участникам "Биосферы" нужно было пройти четыре соревновательных тура, в каждом из которых предстояло ответить на каверзные вопросы о биологических особенностях, взаимоотношениях, условиях обитания и адаптациях к ним животных и растений суши, обитателей моря, поразмышлять на тему охраны окружающей среды в Сахалинской области. 「生物圏」のメンバーは、サハリン地域の環境保護をテーマに反映させるために4競争力のある生物学的特性についてのトリッキーな質問に答える必要があったそれぞれのラウンド、関係、生息地と動物と陸生植物の適応、海洋生物、通過しなければなりませんでした。 В результате пять команд оказались претендентами на призовые места.その結果、5つのチームは賞品のための候補でした。 И даже дополнительный тур по палеоэкологии показал, что все эти команды-лидеры не напрасно готовились к викторине.そしてpaleoecologyのも、オプショナルツアーは、これらすべての指導者たちは、クイズの準備を無駄にしませ命じることが示されました。
Первое место разделили две команды, показавшие самый широкий природоведческий кругозор: "Незабудки" и "Таёжный цветок" ("Юные туристы-экологи", руководитель Н.Житняя).最初の場所は、「ティンカーベル」と「タイガの花」（N.Zhitnyayaの「若い観光客、環境保護、」頭）自然視野の広いコレクションを示した2つのチームが共有されました。
Второе место заняла команда "Орлан" ("Юные туристы-многоборцы", руководитель Н.Голев).第二位は「イーグル」（「若い観光客-オールラウンド」、N.Golevの頭部）のチームに行ってきました。
Награды за третье место также получили две команды: "Жужелицы" ("Туристы-краеведы", руководитель И.Карогодина) и "Джентльмены удачи" ("Пешеходный туризм", руководитель В.Працко). 「ビートル」（「観光客-歴史」、I.Karogodinaの頭部）と「フォーチュンの紳士」（「ハイキング」、V.Pratskoの頭部）：第三の場所の賞はまた、2つのコマンドを受信しました。
Большинство участников "Биосферы" соревнуются в этом мероприятии каждый год, поэтому организаторы уверены — краеведческие знания ребят растут, крепнут, и столь необычный итог IX викторины тому подтверждение.毎年このイベントに競争参加者の「生物圏」のほとんどは、その主催者は自信を持っている - 地元の歴史知識の子供たちは、プルーフ、成長強くなるので、珍しいアウトカムIXクイズ。
В нынешнем году удивил и результат личного конкурса капитанов команд, в котором одержали победу сразу два краеведа: Эвелина Ролько из команды "Котики" ("Японский язык с элементами краеведения", руководитель О.Башлий) и Оксана Бибанина, капитан "Орлана".今年は、驚きと個人的な競争の結果だけで2つのローカル伝承の優勝チームキャプテン、：「アザラシ」のイヴリンのrolki（、O.Bashlyの頭部「地元の歴史の要素を持つ日本語」）チームとオクサナBibanina、「イーグル」の船長。 Девушки уверенно обошли конкурентов, успешно раскусив все экологические загадки ведущего и не оставив ему ни малейших сомнений в том, что их знания равны и весьма обширны.女の子は自信を持って成功し、競合他社を歩いリードし、彼らの知識は非常に広範であることを疑いで彼を残して、すべての環境パズルを見破りました。
Победители и призеры "Биосферы" стали обладателями заслуженных дипломов, грамот и приятных сахалинских сувениров, а все остальные ребята получили на память сертификаты участия в викторине. 「生物圏」の受賞者には値する卒業証書、および快適サハリンの贈り物を獲得している、他のすべての人がクイズメモリへの参加の証明書になりました。 Руководителей команд центр отметил благодарственными письмами.センターのチームリーダーは、感謝の手紙と指摘しました。
Большую помощь в проведении "Биосферы" центру детско-юношеского туризма оказал отдел краеведения СахОУНБ, а также студентки Южно-Сахалинского педагогического колледжа СахГУ, для которых это мероприятие стало частью учебной практики, сообщает ИА Sakh.com со ссылкой на ЦДЮТ.青少年ツーリズムの「生物圏」センターとの大きな助けにはSahOUNB地域の歴史部門だけでなく、このイベントはSakh.com TSDYUTを参照して、報道機関によると、教育実習の一部となっているユジノサハリンスクサハリン州立ティーチャーズカレッジの学生を持っています。
