シンクロニシティ？

11月2日の京都新聞、第14面と第15面。

光華小学校の訪問授業の記事「目を閉じて、耳を澄まそう」掲載、
カラー写真がけっこうたくさん載りました。

授業では、まず最初に４階の音楽室の窓を開け、５分間目を閉じて
耳を澄ましてもらいました。

何が聞こえるかな～？

５分後、聞こえた音と、感想を書いてもらいました。
なかなか面白い結果でした。

その後、私自身の音楽体験のお話、演奏、和音のお話など。
５年生40人の皆さんに声も出してもらいました。

1時間半近くの授業でしたが、
紙面では上手く記者さんがまとめて下さいました。

おもしろかったのは
その第14面見開きの反対側の、短歌のページ。

真ん中に、林和清さんのエッセイ「秋虫の音色」、
その下が、河野裕子さんの「短歌　実作教室」。

林クンも、河野先生も私の親しい人たちです。

林氏のエッセイでは、
「日本の音楽は、西洋のようにほかの音を遮断して、
純粋な一音をもとめるというやりかたではなく、
自然の音とともにあじわうあいまい微妙なものであったという。

『源氏物語』にも音楽はかかせない要素であるが、
庭や野外で笛を吹いたり、あけはなった屋敷で琴を弾いたり、
風の音や鳥の声などと響きあわせるという場面がほとんど・・・」

「四季によって演奏法がかわり、それを聞きわける耳のするどさがもとめられた・・」

などなど、私の授業「耳を澄まそう」と
まったく相通じる内容。

こういうことって時々あるのです。

たとえば、私が書いたエッセイ。
それが載った同じ紙面の、他の記事に
そのエッセイと相通じるような内容のものが載る、ということ。

不思議だけどとてもおもしろい。
こういうの、シンクロニシティって言うの？