じゅんすいとふじゅんぶつ

　９月　２４日

　純粋と不純物。

　こないだ、北野たけしと有名・有能な方との対談本を読んだん
ですよ。その中に１４代柿右衛門さんがいました。
　有田焼といえば柿右衛門。人間国宝の人でした。（現在は１５代と
なっていますから、先代ですね）

　んで、柿右衛門さんが本の中（対談）で、「今の色は鮮やかすぎる」
江戸時代の色を出したい。というような話をしていました。
　釉薬というか絵の具というか、とにかく化学的に作られた色は
鮮やかすぎるんだそうです。

　「昔の鉄や銅を集めています」とも発言されてましたね。
　それはね。純度１００％近い材料を使っても、求めている色が
だせないんだそうです。
　江戸時代の建物に使われていた鉄釘、墓石の覆いだった銅など、
不純物が混ざっている金属を材料として集めているんだって。

　たしかになんでも純度１００％とかがいいわけじゃないですよ。
身近なところでは、水も天然のほうが味がありますよね。ミネラルが
入っていたりするから。

　化学的な実験などは同じ結果を出すために純がいいよね。
　んでも、多くのものはあれとこれとそれを混ぜたほうが性能が
よかったりします。

　人間も同じかなぁ？　なんて考えてしまいました。
　「温室育ち」「乳母日傘」や「苦労知らず」とかって、あまり良い
意味では使わないですよね。人に対しては。
　同じような言い方に「純粋培養」ていうのもあります。

　経験を重ねることにより、人間が成長していく。苦も楽も糧にして
自分を高める。そんな人間にわたしもなりたい。
　なれないんだよねぇ。アタイは。
　＜経験を生かしていこう＞って思っていないからねぇ。（笑）

　チョイとだけ話をかえて。
　８月にＮＨＫラジオの「夏休みこども科学相談」を何日間か聴い
たんですが、子どもらしい素朴な疑問や大人でも知らないようなことを
質問したりしていました。
　たとえば「扇風機の風はなぜ涼しいのか？」というような質問。

　で、回答する先生方は「なせそういう疑問をもったのか」、
「なぜそうなるのか推察したか」そして「実験してみたのか」また
その結果から「なにがわかったか」というようなことを言うんです
ね。答えを伝えるだけじゃないんですよ。
　やっぱ考えること、考察することが大切ですからね。

　で、純粋培養の人、ものごとを決まった方向からしかみられない。
縦から横から斜めから右から左から見ることができないんだね。
　日本人って単一方向からしか見ませんね。（これはやはり民族と
いうか国民性だね）

　純も不純もそれぞれ役に立ったり不用だったりしますね。(^^)/