今日はかりんが楽しみにしている親子教室の三回目。
今日のメインプログラムは「ことば」でした。
言語学の先生より子供から言葉を引き出す為のアドバイスがありました。
「選択」させる事が言葉を引き出す為に有効だというお話しでした。
例えばママが「みかんとりんごどっちがいい？」二択を用意する。
子供が欲しい方を言う→欲しい方がもらえる。
自分から発信すれば、自分の思うように進んでいく!!
と思い言葉を発信する楽しさを覚えるとのこと。
なるほどな。と思いました。
幸いにもかりんは
「ちょっと黙っとって!! かりんがしゃべってるとママ考えられない!!」
と言ってしまうほど、朝から晩までしゃべっています。
そんな「選択させて言葉を引き出す」を意識して
自分で塗った図をハサミで切り、自作のパズルを作るというプログラムをやりました。
なかなか上手に使えなかったハサミもちゃんと使えるようになり
我が家のリビングは、毎日のように切り刻まれた広告が散乱しています。
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今日の夕飯
・オムライス
・ごぼうとセロリのサラダ
・キノコとサツマイモの串焼き
・玉ねぎスープ
オムライスにはケチャップ、酒、顆粒コンソメを煮詰めたソースをかけました。
ちょっと手間をかけると洋食屋さんぽくなります♪
先日から度々登場する「キノコとサツマイモの串焼き」
かりんが大変気にいってしまい、
私もなおさんも一本も食べれていません（笑）
ポチッとお願いします。
今日のメインプログラムは「ことば」でした。
言語学の先生より子供から言葉を引き出す為のアドバイスがありました。
「選択」させる事が言葉を引き出す為に有効だというお話しでした。
例えばママが「みかんとりんごどっちがいい？」二択を用意する。
子供が欲しい方を言う→欲しい方がもらえる。
自分から発信すれば、自分の思うように進んでいく!!
と思い言葉を発信する楽しさを覚えるとのこと。
なるほどな。と思いました。
幸いにもかりんは
「ちょっと黙っとって!! かりんがしゃべってるとママ考えられない!!」
と言ってしまうほど、朝から晩までしゃべっています。
そんな「選択させて言葉を引き出す」を意識して
自分で塗った図をハサミで切り、自作のパズルを作るというプログラムをやりました。
なかなか上手に使えなかったハサミもちゃんと使えるようになり
我が家のリビングは、毎日のように切り刻まれた広告が散乱しています。
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今日の夕飯
・オムライス
・ごぼうとセロリのサラダ
・キノコとサツマイモの串焼き
・玉ねぎスープ
オムライスにはケチャップ、酒、顆粒コンソメを煮詰めたソースをかけました。
ちょっと手間をかけると洋食屋さんぽくなります♪
先日から度々登場する「キノコとサツマイモの串焼き」
かりんが大変気にいってしまい、
私もなおさんも一本も食べれていません（笑）
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