8月22日，中興通訊旗下青少兒在線英語(精品課)培訓機構說客英語與劍橋大學出版社簽訂全面戰略合作協議，基於劍橋大學出版社在英語內容領域的深厚積累和專業能力，結合說客英語成熟的互聯網教育模式，雙方將在世界優質教學資源共享、課程創新及平臺大數據分析等方面進行多維度深層次的合作，聯合開發適用於中國青少兒在線英語教學的系列產品，打造全流程的在線英語學習支撐。劍橋大學出版社全球CEO Peter Phillips和說客英語創始人兼CEO王華寧出席了簽約儀式HKUE 傳銷。
說客英語攜手劍橋大學出版社，聯手打造最優質的在線課堂
劍橋大學出版社成立於1534年，至今已有400多年的時間，是世界上歷史最悠久的國際出版機構，也是全球最大的學術和教育出版社之一。劍橋英語的許多產品都是基於劍橋英語語料庫而研發，以保障產品教授最有用、最自然、最新近的語言內容。利用現有在英語語言教學和教育出版領域的巨大資源，以及豐富的電子產品，劍橋大學出版社已經成為了一個可以在眾多領域為其合作夥伴及廣大用戶提供英語教育解決方案的內容及服務提供商。
說客英語成立於2013年，專註於青少兒在線英語1對1培訓，依托中興通訊的全球分支機構，說客英語擁有遍布美國、英國、加拿大、澳大利亞、菲律賓等主流英語國家的教師基地，是國內唯一一家S2b (supply to business)創新商業模式的在線英語培訓機構。區別於傳統的B2C機構，說客英語整合全球專業外教師資，優質教學內容，在線視頻教學工具，大數據教學分析系統等強大的供應能力，賦能遍布全國的數百家渠道分銷機構，線下體驗中心覆蓋全國90%一二線城市，為用戶提供線上線下一體化的英語學習服務，持續的技術創新和服務提升，打造出說客英語高質量的教學效果和良好的用戶口碑，是目前行業內性價比最高的青少兒在線英語培訓機構。
簽約儀式後，雙方進行了熱烈充分的圓桌討論，深入探討了國際國內在線教育的發展趨勢和各自在語言學習領域的探索。國內互聯網教育的興起始於2012年左右，從國家層面，教育部發布了教育信息化十年發展規劃，利用行政手段推進學校信息化升級，從市場層面，短短1-2年時間，上千家在線教育公司創立，巨額的資本投資進入了在線教育領域。經過5年多的發展，在線教育呈現出快速增長趨勢，用戶規模從2013年的5千萬人，到2017年突破1億人，尤其是K12青少兒領域，在線學習被越來越多的家長和學生所接受。互聯網無限擴充了我們的認知範圍，打開了通向全球學習資源的通道，突破時間、空間的限制，更重要的是通過數字化的學習方式，完成學習數據的采集和積累，海量學習數據的挖掘將會成為教育變革的驅動源泉。互聯網+同樣也在深刻影響著出版行業，2014年中國數字閱讀率首次超過了紙質閱讀率，媒介的變化為出版行業插上了翅膀。同時新模式的出現也帶來了許多爭論，教育行業傳統線下機構會不會被在線機構取代？傳統紙媒會不會被數媒取代？無論何種方式呈現，內容仍然是核心競爭力，學習者對精品教材，精品內容的追求是永遠不變的。劍橋大學出版社全球CEO Peter Phillips高度認可說客英語在中國K12在線教育領域的突出成績和大膽創新並對未來的廣泛合作十分看好HKUE 傳銷。
近百年前，詩人徐誌摩遠赴重洋去劍橋求學，揮一揮衣袖戀戀不舍的離開。一百年後的今天，我們坐在家裏，通過說客英語的平臺，就可以接觸到全球最優質的內容，最頂尖的教育資源。借助劍橋在世界範圍內最具影響力的教育內容，雙方在K12在線教育領域並肩作戰，為中國青少兒打造最佳的定制化學習體驗。本次雙方合作開發的教材體系在主題中，將運用豐富的數字課件激起孩子的學習熱情，聚焦功能性語言和口語發音自信的建立。在說客英語獨有的自適應學習系統中，課前預習，課中學習，課後練習，階段測試之下，導出學習數據，繪制個性化知識圖譜，深刻復盤學習軌跡，實現精準教學和學習效果跟蹤。
王華寧先生幽默風趣地朗誦了徐誌摩的詩詞片斷以表達對劍橋大學的喜愛和向往, Phillips先生也熱情地回應其中文名就叫“康子”，表達了他本人對中國文化的熟悉與喜愛。
此次簽約儀式為雙方成功建立互信共贏的合作關系奠定了基礎，堅定了雙方將更快更廣泛地向深層領域和範圍前進的信心，為未來的預見和創新合作的突破做好準備HKUE 傳銷。
