アドラー心理学を中心に気ままに書きます。おつき合いください。
「勇気の伝道師」 ヒューマン・ギルド 岩井俊憲の公式ブログ



ヒューマン・ギルドの岩井俊憲です。

俳優の石波義人さん（1949年2月20日栃木県生まれ）は、私の小学校から中学、高校、大学の後輩で、長らくヒューマン・ギルドの会員。「演劇ワークショップ」や「ヴォイス･トレーニング」などをヒューマン・ギルドでご指導いただいたことがあります。

そのお人柄は、勇気づけに満ちています。

さて、その石波さん、昨年、劇団 昴から劇団 四季に移籍し、ただ今

ミュージカル「クレイジー フォー ユー」

にヒロインの父親（エベレット・ベーカー）役で2月6日から出演しています。

場所は、四季劇場。

公演は、3月20日（土）まで続きます。

チケットは、劇団 四季 予約センター（0120-489444）でお求めください。



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おはようございます。ヒューマン・ギルドの岩井俊憲です。

2月6日（土）、7日（日）は、愛知県一宮市でアドラー心理学ベーシック・コースを行っていました。

とりわけ2月7日は、アルフレッド・アドラー（1870-1937）の誕生日。

誕生日のことは、受講生には、お伝えしていなかったですが、私は、ペルグリーノ博士からいただいたブレザーを着て全力投球していました。

アドラーからの伝統をしっかり受け継いでいる感覚に浸れました。


(写真は、昨年12月16日のブログに使用した写真)

お陰で8人もの方がヒューマン・ギルドの会員に申し込みしてくれました。

受講者の方々、アドラー心理学ベーシック・コースを共催してくれた「勇気づけスペース LUN」の三輪克子さんに心からお礼申し上げます。


さて、H．オーグラー著『アドラー心理学入門』シリーズ、今回は第13回目です。

今回は、劣等コンプレックスの3つの源泉 ― 器官劣等性、甘やかし、無視 ― のうちの無視をテーマにします。

この本では、無視の内容を次のように書き出しています。

ここで取り上げるのは、劣等コンプレックスへと向かう子どもたちの第3の範疇であって、無視された子どもたち、嫌われた子どもたち、（出生を）望まれなかった子どもたち、そして醜い子どもたちがこれに含まれる。

こういう子どもたちは、その全児童期が絶え間のない屈辱から成り立っているから、ごくたやすく劣等コンプレックスにとらわれることも不思議でない。


ところで、劣等コンプレックスの3つの源泉としての器官劣等性、甘やかし、無視についての私なりのコメントがあります。

それは、器官劣等性を持つか、甘やかされ、あるいは無視されて育った子どもが劣等コンプレックスを持つと決めつけるとしたら、あまりにも原因論的だ、ということです。

あくまで劣等コンプレックスを持ちやすいという可能性であって、器官劣等性を持つか、甘やかされ、あるいは無視されて育った子どもでも、自己決定により建設的に生きる術を学んでいることは、たくさん事例があります。

決めつけは、アドラーが最も嫌うことであります。


＜お目休めコーナー＞ 愛知県江南市の曼荼羅寺（浄土宗）


 



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おはようございます。ヒューマン・ギルドの岩井俊憲です。

株式会社 インターリード 取締役　土屋 邦彦さん（M＆Ｋパートナーズ代表、ヒューマン・ギルド会員）から伺った元気の出る話を紹介します。



日本が高度成長期にあった１９７３、４年頃、当時日本IBM社にお勤めの土屋さんは、約10年の名古屋での営業から抜擢され、新任の営業課長として意気揚々と上京したのですが、最初の仕事は、よりによって古いユーザーからの解約通知の処理。

当時のＩＢＭの大型コンピューターはレンタルで、返却されると使用料金が入らなくなり、大きな痛手です。

土屋さんは、忘れもしないのですが、1月19日東京は珍しく大雪。客先はＩＢＭから日立製のコンピューターに乗り換える事を既に決定しており、挽回の余地はありませんでした。

重い気持ちで客先に向かうことになりましたが、その時思い出したのは尊敬する上司から教わった言葉でした。

「お客様は永い付き合いになる。良い時も悪い時もある。悪い時こそお客様に感謝してお礼を言うことだよ」

土屋さんは、長い間ＩＢＭの機械を使っていただいたことに感謝するお礼状を作成し、解約書とともに持参しました。

土屋さんがお目にかかったのは、当時、客先情報システム室のA室長とB次長でした。

初対面の名刺交換をしながら、「こんな形で、お会いするなんて・・・」と、土屋さんはおそるおそる、解約書とお礼状をお渡ししたところ、お客様は一瞬ビックリした表情を浮かべました。

手続きを終え、会社を出た時に後からB次長が追いかけてきました。

近くの喫茶店でB次長は「長年のＩＢＭユーザーでありお世話になってきたので、どんな罵詈雑言を浴びせられてもと覚悟していたのに、お礼状を頂くなんて考えもしませんでした。分かりました。3年待ってください。きっとＩＢＭに戻しますから・・」とおっしゃいました。

3年後、B次長の言葉どおり、旧ユーザーは本当に日立からＩＢＭに戻ってきました。もちろん、その時の担当営業マンの並々ならぬ努力が功を奏したのですが、土屋さんもささやかですが、密かに貢献したのだと大いに喜びました。

日本ＩＢＭ�蠅捻超箸�よび研修を３２年間経験し、退職後、�蝪圍丕疋献礇僖鵑韮隠嫁�間心理学を基にした” 意識改革／目標達成”プログラムを担当した土屋さん、現在は、株式会社　インターリードの取締役として終始一貫して” 意識改革／目標達成”プログラムに従事。商いの原点が感謝にあることを私に教えてくれました。

私は、土屋さんが講師を務められる第３回意識改革／目標達成(ＰＭＶＡ)　公開講座に申し込み、6月18日(金)〜6月19日(土)それぞれ9:00〜18:00の受講を楽しみにしています。


＜お目休めコーナー＞ 萩･高杉晋作生家にて

  　



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挑むリーダーたちへ―元気がでる話
村田 昭治
財界研究所

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おはようございます。ヒューマン・ギルドの岩井俊憲です。

久しぶりに村田昭治先生（慶應義塾大学名誉教授、マーケティング学者）の本を読みました。

『挑むリーダーたちへ―元気がでる話』（財界研究所、1,600円＋税）

当たりです！

「元気がでる」のタイトルに偽りなしです。

村田先生は、マーケティング学者でありながら企業のトップと人脈があり、元気が出る話の材料をふんだんにお持ちです。

全体の印象は、経営、マーケティングがどうこうというより、個々のお客様を大切にする「商いの原点」を学び直した思いです。

いろいろ紹介したいのですが、ほんのさわり程度にします。

個々のお客様を大切にすることは、次の記述でも明らかです。

「想い」とは、相手を心で支えると書く。1人ひとりの人間に寄り添って、個と向かい合って、個から気づき、1人ひとりの顧客から価値観を教わり、対応してゆくことがいま、求められている。これこそ企業成長への基本姿勢ではないだろうか。

著者は、「今日という１日は、明日につながる2日分の値打ちを持っている。だから今日を大切にとらえようではないか。元気を出させるキーワードをあげておきたい」として、「元気の１０か条」を次のようにまとめています。

�〇埔譴寮�熟とは、顧客が自分のニーズを語れないこと。だから提案力が大切なのだ。

�◆隼�短”が大切なのは、時間ではなく“成果”をどうあげるかがポイント。新しい芽を生み出す風土づくりを忘れないこと。

�Ｋ擦靴�振る舞ってはいけない。それは人を疲れさせる。充実した仕事ぶりを見せるのだ。自分はどこかで、他人や社会とつながっている。

�げ饉劼箸蓮噺沈�”の集団。“異人”が多いのが面白い。そこにこそクリエーションの芽がある。

�タ祐屬澆鵑幣ー蠅覆海箸世�、生活がよくなることを“権利”としてみている。それが今の社会だから大変なのだ。

�Ε灰潺絅縫院璽轡腑鵑箸蓮∩曚い鯀播┐文斥佞法�言葉を行動力にもってゆくことだ。

��知識･知恵は判断する力、精神力や根気は実行する力。

�┐發Δ韻襪燭瓩鉾稜笋垢襪里任呂覆�、喜び続けてもらうために売るのだ。

��書物･友人・芸術・旅すべての生活からインスピレーションを求めよ。学びはどこにも。

��人間とは日々自らを確認し新しい自分を創造してゆくもの。日々、脱皮してゆくもの。


咀嚼しながら読んでみると、特に後半は、「商い」を超えて「人間」として元気の素をもらえるようです。


＜お目休めコーナー＞ 松下村塾跡（萩）にて

 



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おはようございます。ヒューマン・ギルドの岩井俊憲です。

H．オーグラー著『アドラー心理学入門』シリーズ、今回は第12回目です。

今回は、劣等コンプレックスの3つの源泉 ― 器官劣等性、甘やかし、無視 ― のうちの甘やかしをテーマにします。

H．オーグラー著『アドラー心理学入門』では、「個人の発達にとって甘やかしはとても有害である」とし、その根拠を甘やかしが「他人に対する関心（注：いわゆる「共感」のこと）の発達を妨げ、それに代えるに自己関心をもってするからである」と書いています。

先に結論を述べてしまえば、甘やかしは、共同体感覚の欠如をもたらします。

ここで、私なりに「甘やかし」の定義をしておきます。

甘やかしとは、子ども自身に体験から学ぶ機会を与えないことで、子どもの自立心と責任感を損なう親や教師などの対応

H．オーグラー著『アドラー心理学入門』では、別のところ（第3部「個人心理学の実際的応用」の第1章「教育」）で甘やかしを次のように定義しています。

甘やかしという言葉は、アドラーの場合、子どもから自立心を奪うこと、子どもに独力で何かを成就する機会を与えないこと、子どもが自分自身の力を用いるのを妨げること、そして子どもを寄生虫であるように育てること、を意味している。


第2部第3章に戻って、この本の主張にもう少し、耳を傾けてみましょう。

子どもを自分に縛り付けて甘やかすか、それとも「子どもを助けて周囲の世界との接触を作り出させ、それと協力するように教えるのは母親の最も大事な仕事」です。

後者ならばいいのですが、前者のように度重なる甘やかし、そのあらゆる願望の絶え間ない充足は、子どもに次のような結末を招きます。

１．自分はいつでもこういう事態を期待するのだ、という考えを子どもに持たせる。

２．そのあげく子どもは、「私は最も重要な人間であり、私の抱く願望は、ことごとく満たされねばならない」という標語にしたがってそのライフ･スタイルを構成することになる。

３．彼らは、この態度を生涯保持し、代わりに与えることをしないで、他人からあらゆるものを期待するようになる。

甘やかされた子どもが示す兆候は、次のような点です。

   気が短いこと、親に対する抵抗、不安など


甘やかされた子どもたちは、ひとたび障害物が現れると、急に停止してしまいます。なぜなら、諸困難に打ち克つことをちっとも学ばないからです。

上の文章を私なりに補足すると、甘やかされて育った子どもたちは、他者に対する共感能力が低く、自立心と責任感にも欠けているため、自分にライフ･タスク（仕事･交友･愛）上の困難が生ずると、他者の協力を得る方策もなく、立ち尽くすだけになってしまうのです。

ところで、この日本、子どもを甘やかす親や教師が以下に多いことか！


＜お目休めコーナー＞ 萩の藍場川（人工の川）



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おはようございます。ヒューマン・ギルドの岩井俊憲です。

2月11日（木、祝）１１：００−１３：００のアドラー心理学ゼミナールは、岐阜県多治見市から関谷剛一さん（キャリア･カウンセラー、下の写真右）にお越しいただいて講師をお願いしています。

ご本人のご要望で、次のような長いタイトル（特にサブ･タイトルが）になっています。

アドラー心理学に出合って人生の覚悟ができた！
―私はなぜ経営者を辞めて、コミュニティ･ビジネス起業、障害者支援を経て、勇気づけのキャリア･カウンセラーを目指すのか？

関谷さんの構想では、内容は、次のようになりそうです。

１．経営者時代の話

２．新規事業を作っていた時の話
　　（市民タクシー、子育てママの喫茶店、障害者就労支援事業の事例紹介）

３．これからやっていく勇気づけのキャリア・カウンセリング事業について

４．まとめにかえて、社会を変えたいという志、信じることから始める、について


関谷さんは、細やかな配慮をしながら誠心誠意、人に尽くす人です。

そんな関谷さんの感動話であなたも勇気と希望でこころの充電を図りませんか?


日　時：2月11日（木、祝）１１：００−１３：００

場　所：ヒューマン・ギルド研修室

受講料：2,100円（税込み）

申し込み：ヒューマン・ギルドに電話（03-3235-6741）かメール（info@hgld.co.jp）かインターネット（http://www.hgld.co.jp/ の行事案内）から

アドラー心理学の予備知識のない方でもOKです。


＜お目休めコーナー＞ 札幌雪祭りの大氷像−ハワイのイオラニ宮殿（佐高晶代さんご提供）



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おはようございます。ヒューマン・ギルドの岩井俊憲です。

この2月21日（日）には、私が楽しみにしている催しがあります。

天外伺朗氏が主宰するホロトロピック・ネットワーク主催の

ホロトロピック・ワールド2010
「素に生きる」

です。

昨年は、他の予定と重なり参加できなかったのですが、一昨年3月2日開催のホロトロピック･ワールド２００８「スピリチュアリティ」には、しっかりと参加し、3月3日のブログにも同じタイトルで書いています。
http://blog.goo.ne.jp/iwai-humanguild/d/20080303

ヒューマン・ギルドの1月号のニュースレターでも紹介したのですが、改めて次のとおりご案内します。

ホロトロピック・ワールド2010−素に生きる−のご案内　

「生きる」ということを、もう一度根本から考えてみましょう。近代文明の虚飾に惑わされて、私たちはその本質を見失っているかもしれません。生命の尊敬に目覚め、生命の躍動を楽しみ、宇宙と調和する生き方を探ります。

日程：2月21日（日）開場11：00、開演12：00〜18:30　

場所：浜離宮朝日小ホール
（朝日新聞社新館2階、東京　大江戸線築地市場駅下車A2 出口すぐ）

講演者：
　　天外伺朗さん「生命が躍動する生き方とは」
　　中健次郎さん「返朴帰真（素朴さと真実に帰る）」
　　白石豊さん　「ヨーガに学ぶメンタルトレーニング」
　　上田紀行さん「生きる意味を取り戻す」

ピアノ演奏：ウォン・ウィンツァンさん

参加費：
　　講演会前売　一般5,000円、会員3,000円
　　当日　一般5,500円、会員3,500円

◎申し込み時に事務局長の早川英子さんに「ヒューマン・ギルドの会員」であることを名乗ると、早川さんの同伴扱いで4,000円にしてくださるようご配慮を賜りました。
　　　　
お申し込み：お問い合わせ「ホロトロピック・ネットワーク」事務局
　　電話03-5465-0778　FAX03-5465-0779　Email：info@holotropic-net.org

ホームページ：　http://www.holotropic-net.org/event/index.html


内容に対して参加費が超格安です。

＜久しぶりのお目休めコーナー＞ 萩の菊屋家住宅にて

 



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心の雨の日の過ごし方
岩井 俊憲
PHP研究所

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おはようございます。ヒューマン・ギルドの岩井俊憲です。

私の最新著『心の雨の日の過ごし方―失意の時こそ、人生味わい深くなる』（PHP研究所、1,300円＋税）が社団法人 日本能率協会発行のJMA『マネジメントレビュー』誌2月号の「New Books」欄で紹介されました。

これで、月刊誌の中では『第三文明』、『児童心理』に続いて3つ目になります。

内容の一部でしかありませんが、

「変えられないことと変えられることを見きわめよう」など5つの知恵を提案したり、読み応えは十分。

とし、最後に次のように書いていただいています。

まずは「陰の時（雨の日）」に直面している人にお薦めしたい。が、自身が陽の時にあると感じている人にこそ薦めるべき内容かもしれない。

とのお薦めで結んでいます。

JMA『マネジメントレビュー』誌の編集長、大和佐智子さんのご厚意によるご紹介です。

大和さん、ありがとうございました。


『心の雨の日の過ごし方―失意の時こそ、人生味わい深くなる』をまだお読みでない方は、この機会にお読みくださいね。



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おはようございます。ヒューマン・ギルドの岩井俊憲です。

H．オーグラー著『アドラー心理学入門』シリーズ、今回は第11回目です。

まずは、劣等性、劣等感、劣等コンプレックスについて定義をしておきます。
最もわかりやすい定義は、『アドラー心理学教科書』（ヒューマン・ギルド出版部）にある定義です。


劣等性･････生活上不利に機能する客観的な属性

劣等感･････主観的に、自分の何らかの属性を劣等であると感じること。主観的な感覚。

劣等コンプレックス･････ライフ･タスク（人生の課題）への対処を避ける口実として劣等感を使うこと


ところで、今回のテーマは、劣等コンプレックスの3つの源泉 ― 器官劣等性、甘やかし、無視 ― のうちの器官劣等性をテーマにします。

H．オーグラー著『アドラー心理学入門』では、アドラーの著書『器官劣等性とその心理的補償に関する研究』をもとに器官劣等性について14ページを割いています。

アドラーがこしらえた「器官劣等性」という概念は、「形態的な障害のみならず、機能的な障害もまた、病気あるいはその異常な経過の原因になる」と推定し、「この種の損傷あるいは欠陥のすべて」に及びます。

アドラーは、器官に劣等性がある場合、同じ器官あるいは他の器官がその機能的な障害を補償することだけに留まらず、器官劣等性の補償が心にも起こりうることを洞察しました。

つまり、器官劣等性と心的経験の間には、緊密なつながりがあることを全体性と統一性の見地から、人を観察した結果、おびただしい症例をもって指摘したのです。

この本では、器官劣等性を心の側面から補償した例として、次のような人たちをあげています。

文学者・・・・・ホーマー（盲目）、ミルトン（失明）、ゲーテ（耳の過敏性と長患いの後の強いめまい感）

音楽家・・・・・ベートーヴェン（耳硬化症）、スメタナ（聾）、ロベルト･フランツ（聾）

政治家（雄弁家）・・・・・デモステネス（どもり）


さらには、この本では、「劣等性が有害な結果をもたらすか否かを決定するのはライフ･スタイルである」とし、この項の最後で次のように書いています。

やや長いのですが、引用しておきます。

ここでわかることは、我々が何を携えてこの世に生まれてくるかということは、そんなに重要ではなくて、携えてきたものをどう使用するかが重要だ、ということである。

ある器官劣等性が劣等感を強め、個人の全態度に影響を及ぼして劣等コンプレックスを引き起こしうるということ、あるいは、芸術家や大人物で示されるように、器官劣等性が補償されて、最高の業績に導かれるということを、我々はどのように説明することができようか？

アドラーの意見はこうである。それはことごとく、他の人々に対する関心がいかに強く幼年時代に発達されたかに依存する、と。他の人々に対する関心が児童初期に発達させられなかった人の場合にのみ、器官劣等性が劣等コンプレックスへ導かれることになるのである。


注釈を加えれば、「他の人々に対する関心」というのは、いわゆる「共感」のことで、児童初期に共感の訓練をしていないと、器官劣等性が劣等コンプレックスへ導かれることになる、と書いているのです。



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おはようございます。ヒューマン・ギルドの岩井俊憲です。

昨日（1月30日）は、午前中、関谷剛一さんの運転で、私のご先祖の住処で、父親の生まれた家を愛知県江南市村久野に訪ねましたが、地番が違っていたため見つけ出すことができませんでした。

後で地図で遠縁の、現在住んでいる人の名前を発見して、まだあることを確認できました。残念！

今度は、しっかりと前もってしっかり確認していくことにしよう。

午後は、一宮でアドラー心理学ベーシック・コース。19人の参加者は、愛知県が大半ですが、大阪、香川からやって来た人もいました。

さて、1月27日のブログ「萩･津和野の旅 ― 総集編」 でカミさんと萩･津和野の旅をしたことを書きましたが、思えば、彼女と2人きりで旅をしたのは、子どもが生まれてから初めてのことでした（いつも旅は子連れ）。

それだけに思わぬ発見が土地ごとに、2人の間にありました。

私は、萩･津和野の旅に慣れているので、土地勘はあります。ところが、この旅を終えて、カミさんは2人の違いについて面白い表現を使ってくれました。

シュンケンさん（私のこと）は「満たす人」

私（カミさんのこと）は「味わう人」


1日目に交通機関に関して思わぬ事態が生じたとき、私は、すぐさま代替案を探し、目標にできるだけ沿おうとしました。この場面では、私がリーダーでした。

益田から萩に行くときに、私は、さかんに時間を気にしていました。さらには、萩についてからレンタル自転車を借りて、どこをどう回るかを気にしていました。

カミさんは、日本海の珍しさ、美しさを楽しんでいました。

初日は、一目散に城下町に行き、私のペースで始まったのですが、カミさんは、思いがけない発見を楽しみ、私もその喜びにつられました。

決定版は、ホテルでのことです。

私は、目指す温泉入り。

カミさんは、あらかじめ東京で展示会を見て感動し、ホテルの近くにあることを確認していた萩ガラスの工房に。

私が風呂から出てもカミさんは、なかなか帰ってきません。ホテル到着後、1時間ほどしてPHSから電話したのですが、電波が届かず。

夕食近くになって帰ってきたカミさんは、萩ガラス工房で聞いた話を私に伝授。
この話が極めて面白く、「自分ならば、こんなことないな」と思いました。

翌日は、レンタカーを借りて、ドライバーは私。リーダーは、カミさん。
私が関心を持っていなかった萩の観光スポットと津和野をカミさんのペースで巡ったのであります。


ここで、「満たす人」と「味わう人」のまとめ。

「満たす人」の行動パターン
＝狩猟的な行動

・ゴール･オリエンテッド（目標志向的）
（計画したことを満たそうとする）

・効率（時間）を大事にする

・目標がないとつまらなくなる


「味わう人」の行動パターン
＝農耕的な行動

・プロセス･オリエンテッド
（計画はするが、途中のプロセスを大事にする）

・効率よりも今起きていることを大切にする

・目標がなくても楽しめることがある


カミさんと2人きりの萩・津和野の旅は、夫婦の価値観や行動パターンの違いについて洞察させてくれた、貴重な旅でありました。

米口語では、妻のことをベター･ハーフ（better half)とも言うのですが、私にとっては、ベスト・ハーフであります。
私1人では、味わえないことを体験させてくれてくれてありがとう、カミさん。

夫婦は、違いがあるから楽しいのです。


ところで、あなたは「満たす人」、それとも「味わう人」？



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ヒューマン・ギルドの岩井俊憲です。

1月29日（金）は、午後から愛知県稲沢市の三菱電機エンジニアリングにお邪魔し、研修の打ち合わせをし、有名な173メートルのエレベーターに乗り、接待を受け、今は、一宮市のホテルにいます。

ふたたびH．オーグラー著『アドラー心理学入門』シリーズに戻ります。
今回は、その第10回目です。

第2部第3章は、「劣等コンプレックス」がテーマですが、内容は、劣等性、劣等感、劣等コンプレックスについてです。

それぞれの厳密な定義は、次回にいたしますが、今回は、大まかに劣等コンプレックスの3つの源泉に触れておきます。
 
まずは、この本からの引用。

「人間であることは自分を劣等だと思うことを意味する」―これはアドラーの最も重要な洞察の1つである。人間はみな劣等性の意識を持っていて、それが人間の行為に影響を及ぼし、一切の人間的努力の土台になっている。

すべての人間的進歩は、人間が自分の劣等性に打ち勝とうとして努力するという事実に帰することができる。完全へに向かっての努力と安全へ向かっての努力とは、不十全と不安全の感情から生まれるのである。

上の文章を読むと、劣等性や劣等感は、人間の進歩にとって不可欠であることがわかります。

ところが、「劣等コンプレックス」については、アドラーが最後の行き着いた定義を「人生の諸問題を解決できないこと」として、「人を駆り立てて彼/彼女の問題を成功裏に解決させる」正常な劣等感との違いを明らかにしています。

続いて、劣等コンプレックスの源泉として次の3つに言及します。

１．器官劣等性

２．甘やかし

３．無視


次回は、すでに書いたように劣等性、劣等感、劣等コンプレックスの厳密な定義をし、器官劣等性について記すことにします。



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おはようございます。ヒューマン・ギルドの岩井俊憲です。

昨晩（1月28日）は、トクヤマの研修後、山口宇部空港発7:25のJAL便で羽田に向かい、午後10時近くに自宅に着きました。

カミさんは、秋芳洞、瑠璃光寺などを一人旅、結構楽しんでいたようです。

JAL便は、クラスJの客席だったのですが、期待した新聞はありませんでした。ガッカリ！
昨年の10月に宮崎に行ったときは、読めたのですが。

飛行機の中で各種の新聞を読む楽しみは、もはやなくなりました。同時にJALへの期待感も消失。

今日は、10:50発の新幹線で名古屋に向かい、稲沢市にある企業で研修の打ち合わせ、工場見学をし、接待に預かる予定です。

そして、土日は、一宮市でアドラー心理学ベーシック・コース。
愛知、岐阜などの仲間に会えるのが楽しみ。

萩･津和野の写真は来週ね。



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ヒューマン・ギルドの岩井俊憲です。

1月26日（火）･27日（水）とカミさんと共に萩･津和野の旅を楽しみました。

私は、本来ならば、マイ･ペースで一人旅を楽しむタイプなので、今回のカミさんとの萩･津和野の旅は、意外性や新発見がありました。

意外性は、いつものJAL便でなくANA便を使って萩・石見空港から萩･津和野に行こうとしたことです。

ANA便で新聞を頼もうとしたら、CA(キャビン･アテンダント）から「一般席では新聞をご用意していません」と言われました。JAL便では、一般席でも新聞が用意されています。私は、経営破たんしてもJALが好き。

萩・石見空港に着いて、乗り捨てのレンタカーを借りようとしました。すると、1日でなんと2万円近くかかるとのことで、やむなくバスで益田駅に行き（9:42頃到着）、ここから津和野に行こうとしたら、11:42まで列車がないことがわかり、急遽、9:53発の列車で萩に行くことに変更。

萩では、レンタル自転車を借りて、桂小五郎（木戸孝允）・高杉晋作の生誕地などの下級武士屋敷跡や菊屋家住宅、松下村塾、松陰神社などを巡り、迎えに出ていたホテルのバスを利用して早めに萩観光ホテルに。ここは温泉･食事に加え景観抜群で大当たり。


（桂小五郎生誕地の屋根）


（高杉晋作生誕地の庭）


（菊屋家住宅）


（菊屋家住宅の土間）

一人家に置いてきた大学生の息子（大学の試験中）からは、上手に夕ご飯のスパゲッティができたとの報告が写真入りのメールで。

実に自立した息子であります。

27日（水）は、トヨタ･レンタカーを1日6,300円（乗り捨て料金込み）で借りて、萩城跡近くの旧厚狭毛利家屋敷長屋や口羽住宅、さらには旧湯川家屋敷、大照院などを経て津和野に。

津和野では、森鴎外記念館、大きな金魚がゆうゆうと泳ぐ殿町通りや太鼓山稲成神社などに行きました。



（津和野の殿町通りで）

レンタカー利用のため久しぶりの長時間ドライブでした。


なお、「萩･津和野の旅」の詳細（新発見を含む）は、後日、より豊富な写真入りでお伝えします。

さーて、明日は、私はトクヤマの研修。
カミさんは、山口県内一人旅。


◎昨年の萩の旅のことは、「吉田松陰の里を走る」として2回書いています。
ご参照ください。

（１）2009年2月3日　　http://blog.goo.ne.jp/iwai-humanguild/d/20090203

（２）2009年2月14日　 http://blog.goo.ne.jp/iwai-humanguild/d/20090214

 



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ヒューマン・ギルドの岩井俊憲です。

明日（1月26日）は、朝４：３０に起きて、羽田空港から７：２５発のANA便で萩・石見空港に行き、現地でカミさんと一緒に津和野･萩の観光をするので、今夜中に記事を書いておきます。

現地では、たくさん写真を撮ってきますね。

さて、H．オーグラー著『アドラー心理学入門』の第9回目です。

アドラーの「精神生活の3つの入り口」

１．きょうだいとの関係における子どもの位置
（＝いわゆる「家族布置」）

２．最初の児童期記憶
（＝いわゆる「早期回想」）

３．夢

のうち今回は、3．の「夢」についてです。

著者のオーグラーは、フロイトの夢に関する功績を次のように認めつつ、アドラーの独創性を次のように書いています。

フロイトの最も注目すべき発見の1つは、アドラーがしばしば指摘したように、夢と、夢を見る人の感情生活との密接なつながりである。フロイトはもちろん、アドラーも、夢の解釈を利用しない心理学はみな不完全である、と信じている。

しかしながら、個人心理学の夢の解釈は、フロイトの精神分析とは違う。パーソナリティの統一性という立場から、アドラーは、夢をもっぱら夢見る人の統一性と関連させて考える。

別な言い方をすると、夢と、夢を見る人とは、切っても切れない関係にある、ということです。

さらには、アドラーの夢の理論として、次の点をポイントとしてあげています。

１．夢の目的は、夢見る人を常識（コモン･センス）の道から誘い出す感情や情動を喚起すること。別の表現では、夢を見る人に、常識の範囲を超えて心を遊ばせるのに十分な弾みを与えることが夢の仕事

２．夢が人間に与える刺激には、人間を助けて当面の問題をより容易に解決させようとする意図がある。夢はまた、未来に向かって方向づけられている。

３．夢でどんなイメージを選択するかは、夢を見る人のライフ･スタイルに近づく鍵を与えてくれる。

４．夢の解釈にあたっては、夢を見る人と関連して、また、夢を見る人が夢を見たときに置かれていた状況と関連してのみ解釈されるべきである。


もう1つ重要なことは、アドラーは、夢に出てくるイメージを象徴解釈しないことです。この点もフロイトの夢解釈とは大きく違います。

ただし、置かれている状況と関連して解釈するとしたら、次のような可能性があることも考えられます。一例をあげます。

落ちる夢・・・・・自尊の感情を失うことの恐れを示すもの

飛ぶ夢・・・・・野心的は人々を示唆するもので、他人をしのぐような仕事の成就を目標として自分に課している

試験の夢・・・・・不安な気分を喚起する効果がある。また、何年も前に恐怖を乗り越えて試験をパスしたいきさつを教えて、夢を見ている人を励まし、その人の現在の問題の解決を助ける。

動物や怪物に追いかけられる夢・・・・・自分自身を弱虫だと考え、他の人々を強くて優秀だと認めている。


この本には、アドラー自身の興味ある夢が載っていますが、紙面の都合で割愛します。


アドラー自身は、夢を「精神生活の3つの入り口」の1つとして重視していますが、後継者たちの多くは、夢解釈のトレーニングを怠ってきました。

幸い私は、ペルグリーノ博士という夢解釈のベテラン･スーパーバイザーを得ています。今後次のような講座をヒューマン・ギルドで開催します。

夢としっかりとしたお友だちになれますよ。

◎夢を 読み取る！ アドラー派による「夢のワ ーク」１日講座

アドラー心理学の夢解釈 の特徴は、現実の生活体験と結びつけて問題解決にたどり着けることで す。講義だけでなく演習や討議も交えて多彩に展開します。

日　時：6月6日（日 ） １０：００−１７：００
 
講　師：岩井俊憲（ヒューマン・ギルド代表）
 
会　場： ヒューマン・ギルド研修室 
 
料　金：会員12,000円 /一般15,000円


◎アドラー派の夢解釈ワークショップ（ジョセフ・ペルグリーノ博士指導、通訳付き）

詳細は、別途ご案内します。

日　時：8月7日（土）、8日（日）　それぞれ１０：００−１７：００

会　場： ヒューマン・ギルド研修室 


また、このブログには、「アドラー心理学による夢解釈講座」のカテゴリーもあります。
ご参照ください。



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ヒューマン・ギルドの岩井俊憲です。

1月24日は、ペルグリーノ博士の75回目の誕生日です。

博士は現在、リーズさんと一緒にフロリダのマリー・ルーさんのお宅にいます。

私は、楽天のグリーティング･カードで誕生祝いのメッセージを送りました。


ところで、1月23日（土）、24日（日）の2日間は、ヒューマン・ギルドでアドラー心理学ベーシック・コースの後半部分を行っていました。

3日目の晩の23日（土）は、少々早めに研修を終えて、神楽坂駅近くの「竹ちゃん」で全員参加の懇親会を行いました。

滞在時間4時間、ものすごい懇親会になりました。

参加者がまたものすごい。

本日修了した13人中、男性は4人。
20歳代、30歳代の、元気な女性がたくさんいました。

本日（1/24日）も若い男女で打ち上げに行ったようです。

4日間の講座なのに、まるで長い間ご一緒していたかのような感覚を覚えるのが、アドラー心理学ベーシック・コースの持ち味。

来週は、愛知県の一宮市で開催！

私の両親の出身地、江南市のお隣なので、私には、なんだかふるさと感覚があります。

楽しみです。



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