「くちびるに歌を」その２

コトミは、自分がそこまでしてでも破棄できなかったことを知ったとき、ショックだったでしょう。そして、サトルが彼女のために実行してくれたことが、それ以上にうれしいのだと思います。
実際にそれは言行されませんが、先輩の様子とコトミの態度から、性的な写真なのだと考えられます。
コトミは自分が数人に絡まれているところに、偶然通りかかったサトルが割って入ったと説明したようですが、彼女にとってはそれに匹敵（それ以上？）する活躍だったのですよね。
そうそう、「母と子の物語」という観点について。
サトルと母とは、兄のアキオをなかだちにつながれているように思います。子供は一人と決めていた両親が、弟か妹をと希望してサトルが生まれたというエピソードは、衝撃的でした。コトミが彼の手紙を目にしたときの気持ち、よくわかります。
母は自閉症の息子のために力を尽くし、辛抱強くできることを増やします。その一方でサトルが犠牲になることもわかる。かなりわが子の評価が低く、サトルをがっかりさせますが、合唱をしたいという意欲をくみとり、後押ししてくれる姿がいいですね。
アキオは、ナズナと母との記憶にも関わります。途中でこの展開は予測していましたが、思った通りに重なるのは心地いいものですね。聖歌隊とサクマドロップス、今は亡くなった母の言葉が記憶に蘇るところは、圧巻です。
松山先生の赤ちゃんが産声をあげるシーンは、この作品のクライマックスでもあります。
産休をとりながらも、合唱部員たちの考えには松山先生の教えが浸透しており、エリの指揮や本番での流れにその様子が表れています。
柏木先生の個性や考え、混声合唱団を率いていく物語ではありますが、ほとんど登場しないながら松山先生の存在感は大きい。自分の命と引き換えにしてでも産みたいと願った子供です。ここにも、母と子の姿がある。
実際育休はもう少し時間があると思うんですが、新学期から復帰するのですね。柏木先生との時間は、中三の一年間だったということです。
「手紙」、わたしもこの本を読んだあと、ふと口ずさむことが多くなりました。「大人の僕も傷ついて眠れない夜はあるけど　苦くて甘い今を生きている」
この歌詞がとても好き。コトミが、成長して声変わりした二番を、男子が歌う演出なんだとサトルに話す場面があるのですが、何度も何度もその部分を聞いてきたのに、すごく新鮮な感じがしました。
合唱は、同じ歌を歌っても、集団の状態で変わるものです。会心の一曲、実際にすばらしい一曲にめぐりあう感動は、いつまでも色あせずに残ります。
歌い終えたときの、あのため息にも似た一瞬を、思い出しました。