大学の授業「名言の心理学

 

教師は教え方のプロであるが、教える内容のプロではなくなっている。

（大野晋）

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何をどのように教えるかを知っているのが教師。

教師養成ブログラムは、その技能を高めるために用意されている。

問題は、大学教師。

大学で教えるには、内容第一。したがって、研究が大事。教え方は２の次。

これが進学率３０%以前の時代の大学教師の考え方だった。

５０％を超え出すと、そうはいっていられなくなってきた。

教え方を工夫しないと、講義が成り立たなくなってきた。

高度な内容を巧みな教え方で講義する。

とても難しい。

高度な内容を精選し、じっくりと教えるところあたりから始めるしかない。