小学生の英語教育

2009年度から横浜市立の小学校で英語教育が導入されることになっている。
全国的にはもうすでに始まっている自治体もあり、横浜も遅れをとってはいけない、ということなのか・・・
2009年というのが横浜開港１５０周年にあたることも気になるところ・・・すでに各種記念事業が計画されていて、小学校での英語教育もその種の「ノリ」なのかと邪推してしまう。

ところで昨年度からすでに市内のいくつかの小学校で先駆的に英語活動が始まっている。
「地域の人材活用」ということでボランティアを募り、担任の先生とペアになって総合学習の時間内におこなっている。
たまたま私も近所の小学校が推進校（モデル校のようなもの）になっている関係で昨年からボランティアで教えているのだが

ある調査によると保護者の７０％が小学校での英語教育を支持しており、実際に担当する教員は５４％が反対しているとの皮肉な数字が発表されている
ひとことで言うならば、見切り発車か・・・
私としてはただ小学生に英語との「いい出会い」をして欲しいと思っている。
それこそが今後英語とどうかかわっていくのか、、さらには大切な動機付けにもなると信じているから・・
でも実際にはどうも学校側は「きちんと」英語を教えたい様子。
つまりは今まで中学校から始めていたのを小学校で先取りとなるのか

韓国での成功例はよく聞くところ・・・
でもあれは壮大な国家プロジェクトになっていた。
小学校の先生たちに１２０時間の研修をして、希望者にはさらに１２０時間。優秀な先生には英語圏での研修もあるらしい。
そこまでやってこその結果なのでしょう。
それに比べて、この横浜市の中途半端な取り組みはどう理解したらよいのか（ちょっと言いすぎ、、、）

英語が「授業」となるならば、当然そこにはいずれ「点数」がつきまとうことになるでしょう。
私立中学受験の科目に「英語」が加わることになるかもしれないし、それにともない英語塾が過熱するのは容易に想像できるあぁ、どうなってしまうのか・・・と心配もするが。
今後これが大きなビジネスとなるとの見方もできる
立場上ちょっとジレンマを感じるところでもあるけれど（笑）
なんとか2009年の正式導入までにきちんとした検討がされ、単なるアピールでなく「なんのための英語教育か？」というところから是非始めて欲しいところ