第529話≪3/18付け朝日新聞、今度はＡＯ入試「完全に定着」記事≫

　高校生のみなさん、(^◇^)ノ お～ぃ～ゲンキか！

　みなさん、HageOyaji通信で「ＡＯ入試」に関して下記の配信（主な記事）をしてきました。

　◆第517話≪ＡＯ入試、廃止の動き（2/15付けasahi.comより）≫
　◆第504話≪推薦入試やＡＯ入試で合格した生徒へ「入学前ｅラーニング」制度≫
　◆第423話≪大学センター試験を課すＡＯ入試≫
　◆第319話≪国立大学が平成２０年度入試から推薦・ＡＯ枠の上限を３割から５割へ≫
　◆第288話≪２００６年度大学全入学者中、推薦入学者の割合≫
　◆第187話≪入学前教育の現状≫
　◆第165話≪「ＡＯ入試」　目的、実態にズレ≫
　◆第153話≪みなさんはどんな大学入試方法を選択しますか？≫
　◆第131話≪ここ数年ＡＯ入試が拡大（文部科学省が概要発表）≫


　特に、朝日新聞が2/15付けで取り上げた≪ＡＯ入試、廃止の動き≫、今回同じ朝日新聞が3/18付けで取り上げている≪ＡＯ入試「完全に定着」≫の記事、国立大学と私立大学で「ＡＯ入試」で大きな温度差がありますね。

　2008年03月18日付けの朝日新聞「ＡＯ入試「完全に定着」導入１８年、慶応大ＳＦＣ２学部」の内容を覗いて見ましょう。


　学科試験重視から脱却し、面接や志望書による総合的な人物評価で合否を決めるアドミッションズ・オフィス入試方法は、既に実施している大学が、2007年度で全体の６割になっています。

　日本で最初に導入した慶応大学は1990年度から導入しており、関係者は、ＡＯ入試は完全に定着し、追跡調査を見る限りＡＯの学生は一般入試の学生よりいい成績を残し、学内の賞を取る率も高い。又、ＡＯの学生は元気がよく、やりたいことがはっきりしていると感じる・・・と。

　学部長の意見では、既にある入試制度に後付けでＡＯを導入した大学と、最初からその後の授業の枠組み、フォローアップも含めて設計していた大学の違いが出てきたのでは。他大学が言うようなＡＯの弊害、あまり機能していないという点は、私たちの感覚とだいぶ違う。他大学にもかなりのスピードで広がり、競争は激化したが、それでもピカッと光る面白い人が入り、キャンパスの活性化に貢献してくれている・・と述べられています。


　◆慶応大学湘南藤沢キャンパス（ＳＦＣ）のＡＯ入試（総合政策学部、環境情報学部）　
　　・「問題発見解決型」「創造性開発型」の教育
　　・定員は１００人ずつ（一般入試は２７５人ずつ）で、基本的に書類審査と面接
　　・Ａ方式（従来の選抜法）
　　（Ａ方式の面接は25分間で、うち７分間はプレゼンテーションをすることも可）
　　・Ｂ方式（2005年度に評定平均値４．５以上と学業成績を重視）
　　・Ｃ方式（2008年度にはコンテストの入賞者らを対象に書類審査を免除）


　ＡＯ入試は本来、学科試験以外の、受験生の優れた能力を発掘するものです。これらの受験生の中から見抜くには、各大学のＡＯ試験官は相当の熱意と学識がなければできないです。各大学では今後、学内にＡＯ試験官がいるかどうか見極めたうえで、ＡＯ入試を薦めるべきと考えます。
　そして、慶応大学Ａ方式のように面接時間を充分保ち、プレゼンテーションも可にし、きちんと時間をかけて受験生の能力をみてみなければならないでしょう。