書いて聞いて覚える中学英語学習

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第3クールどうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 12/90

2017年03月07日 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか


【どうして日本人は英語が話せない?】

私が昔、塾を経営していた頃の話です.

塾 生の中にメキシコからの帰国子女がいました。英語の授業中,彼は興味あることを述べました。「先生は進行形はbe動詞+現在分詞だと説明しました、しかし このbe動詞の意味は何ですか? ぼくは例えば『川が流れている』との英作では、「流れている」は「流れながらいる」ということでbe動詞が使われている のだと考えます」と言いました。お分かりのように学校英語では。進行形や受身形でのbe動詞の意味を教えません。私はとっさに「川が流れる」というのはお かしいね。「水が流れる」と言うべきだね、とワケのわからないことを苦し紛れに答えたことを覚えています。
明 らかに彼はC.K.Ogden氏のBasic Englishのことを指摘したのです。つまり例えば「怒っている」というのを「怒りながらいる」と、「流れている」というのを「流れながらいる」と彼は とらえていたのです。つまりBasic Englishでは、動詞のフレーズをing形動詞フレーズに変化させて、補語が形容詞などと同じ運用ができるということです。

【「コミニカ英作法】
1. 彼は怒っている
   <~は ドウする文>
 ① その彼は いる → He is
 ② 怒りながら   → angry
(完成文) → He is angry.

2. その川は東京を貫流する
   <~は ドウする文>
 ① その川は いる   → The river is
 ② 東京を貫流しながら → running through Tokyo
(完成文) → The river is running through Tokyo.

Basic Englishは、元々アジア、アフリカなど植民地の言語強制の理論であること言うまでもありません。従って非英語圏の人でも英語が話せるためのものです。
例えば、The river runs through Tokyo. といった一般動詞runの変化を覚えないでもing形動詞フレーズにすることで簡単に英語が話せるようにしたということです。
日本人がマインドコントロールにかかって、なぜか進行形や受身形を特殊なものととらえることからそろそろ脱け出すべきです。
ちなみに、私が「コミニカ中学英語基礎編」という教材を製作したのは中学1年の最初からこの英語発想を英作によって身につけてほしいという願いからです。

どうして日本人だけが「進行形はbe動詞+現在分詞」「進行形の否定文.疑問文の作り方」などといったよけいなことを覚える必要があるのか? 加えてrunning through Tokyoなど「ひとまとまりのフレーズとして語彙を蓄積できないともぜひ考えてほしい。

【今日の学習】

オンライン講座を受講されている方は以下の教材と連動しています。
講座専用ブログ「ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』

目次 01 be動詞+方位副詞タイプ(1)
ドリルNo.9「ここにいるよ」(1)
ドリルNo.10「家にいたよ」(1)
ドリルNo.11「このあたりにいるよ」(1)
ドリルNo.12「ずっとこの近くにいるよ」(1)

英語はbe動詞系列と一般動詞系列の表現があります。
be動詞での表現は「存在」を表し、一方一般動詞系列は「動的な表現」ができるということです。
ドリルでは、以下のように進みます。
各ドリルは、肯定、否定、疑問、疑問詞付きの疑問表現となっています。

 02 be動詞でこれだけ表現できる その2 be動詞+前置詞+名詞のタイプ
 ドリル No.13「玄関にいるよ」
  イメージしてください!
  (1) be in the kitchen 台所にいる
  (2) be behind the corner カウンターの後ろにいる
    略
  (9) be at the table テーブルに向かっている
  (10) be at the front door 玄関にいる

 ドリル No.14 「外国から来たの?」
  イメージしてください!
  (1) be from Hokkaido 北海道から来ている
  (2) be from Osaka, Japan 大阪から来ている
    略
  (9) be from China   中国から来ている
  (10) be from abroad  外国から来ている

  Where is the beef from? 
  この牛肉、どこ産なの?
  Where is your car from? 
  あなたの車、どこ製なの?

 ドリル No.15 「京都に行ったことがあるよ」
  be from Hokkaido → been to Hokkaido
  北海道から来ている  北海道に行ったことがあるの?
  be from Japan, Osaka → been to Japan, Osaka
  日本の大阪から来ている  日本の大阪に行ったことがあるの?
  be from abroad → been to abroad
  外国から来ている  外国に行ったことがあるの?

次回は、
 03 be動詞でこれだけ表現できる その2 be動詞+形容詞のタイプ

オンライン講座専用ページはご覧のソネットブログを使っての配信となります.

受講者の方は今までお伝えしたシーサーブログのIDとpasswordを使って使用してください。但し、シーサーブログの記事はそのまま使用していただけます.

 http://jet2020.blog.so-net.ne.jp/

○新副教材「基本16動詞語彙力増強英会話実況中継 動画」について

オンライン講座をさらに充実させるために3つ目の副教材(音声付き解説全15時間動画)
すべの動画はU-Tubeの限定公開にて閲覧できます。

オンライン受講の方にはすべての動画を公開としています。

http://trekking1.seesaa.net/category/26331518-1.html

教材「基本16動詞語彙力増強英会話実況中継 動画」は以下の教材を購入された方に閲覧していただけます。

 ◉ ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料)
 ◉ 日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版)
 ◉ 日常英会話必須基本16動詞(HTML版)
 ◉ ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版)
 ◉ コミニカ中学英語 Aセット
 ◉ コミニカ中学英語団体使用
 ◉ コミニカ中学英語Bセット
 ◉ ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5
 ◉ 英語の九九 英会話発想トレーニング HTML版
 ◉ ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版


[当研究会からのお知らせ]

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