福岡雙葉小学校「Blogふたば」

福岡雙葉小学校の日々の様子をお伝えします

わたしの織物(5年生)その9

2012年03月30日 16時01分00秒 | 図画工作科(4〜6年生)

続けてC組の作品と題名、そして交流活動で寄せられたコメントです。

 

K.C.さんの作品 『黒と白のトンネル』

 くさり模様がきっちりと編みこんであってき

れいだね。中を見ると題名のように黒と白の

トンネルみたいだね。

                                        S.M.より

 

 

S.R.さんの作品 『あざやかな織物』

 リボンの色を工夫してあるね。見た感じでは

お姫様をイメージするよ。

                                         K.K.より

 

 

S.T.さんの作品 『パラフル ポップコーン』

 Sさんらしいデザインで『お菓子の国』にい

るみたい!優しくて夢の中にいるような作品

にしたかったんだと思います。少しラメ入りの

リボンが入っているところが工夫されてあり

ますね。

                                        T.M.より

 

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わたしの織物(5年生)その8

2012年03月30日 15時00分00秒 | 図画工作科(4〜6年生)

C組の作品と題名、そして交流活動で寄せられたコメントです。

 

K.K.さんの作品 『水しま織物』


 カラフルで1本の画用紙の上にまた画用紙

を組み合わせるなどしてとても立体的でいい

なと思います。きっとKさんは立体感があるも

のをつくろうと思ったのだと思います。そして

交差しているところもまぎれていて、本当に

不思議な感じで見ている方も不思議な気に

なります。

S.A.より

 

 

I.N.さんの作品 『カラフルタワー』


いろんな方向からのびていておもしろいね。

まわりのかざりもいいね!

H.A.より

 

 

S.Y.さんの作品 『不思議な国のチョコレート』

 Sさんの黒とピンクでチョコレートみたいだ

ね。緑がまじっているのもきれいだね。端っ

この方は海みたいでまたSさんらしいね。

S.T.より

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わたしの織物(5年生)その7

2012年03月30日 14時00分34秒 | 図画工作科(4〜6年生)

続けてB組の作品と交流活動で寄せられたコメントです。

 

S.K.さんの作品 『リボンでふんわり』

 私は題名のようにリボンがふんわりしてい

るな、と思いました。それはピンク系の色も

多いし、リボンが3つついていてかわいいか

らです。

濃い、薄紫などの色をいれてみたらどうで

すか?

                     K.M.より

 

 

K.K.さんの作品 『ゴシック』

 少しずつ間をあけていろいろな色の紙やリ

ボンで編んでいたのがとてもいいと思います。

ゴシックというよりKさんの心を表しているよ

うな気がしました…

                                        K.Y.より

 

 

T.T.さんの作品 『明るいリボン』

 まわりのふちがちょっとセンスがあってか

わいいね!

なんかこの作品を見ているとTさんの笑顔

が浮かんできて気持ちよくなります。

                                       T.S.より

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わたしの織物(5年生)その6

2012年03月30日 12時10分50秒 | 図画工作科(4〜6年生)

B組の作品です。

K.Y.さんの作品 『黒と白の世界』

 周りが少し濃いから大人っぽい感じがする

ね。

途中でリボンが入っている所がさらに大人っ

ぽさを強調しているね。

ホワイトタイガーの体に見えるね。

                      H.A.より

 

 

S.K.M.さんの作品 『チカチカ』

 リボンが隙間なく敷き詰められていてすい

こまれそうな感じがしました。

名前の通りチカチカ(?)的な感じがします。 

                     K.Y.より

 

 

M.M.さんの作品 『天使の空』

 天使は夜に出てくるから青と黄色は相性

バッツグン!だから「夜の天使」と名付けま

しょう!(私が)

                     H.S.より

 

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わたしの織物(5年生)その5

2012年03月30日 09時18分47秒 | 図画工作科(4〜6年生)

引き続きA組の作品です。

 

Y.M.さんの作品 『青空の下で…』

 もこもこしている感じと川、水みたいな感じ

がすごくかわいいね!ななめの(毛糸)がす

ごく印象的でステキです!

                      O.H.より

 

 

Y.R.さんの作品 『緑』

 緑が強く強調されているけれどまわりのペ

ールオレンジ、青、オレンジ、黄、ピンクが

緑の色とのバランス感がいいね。Yさんの

らしい大人しい所とおもしろい所があって

いい作品だと私は思います。

                      M.N.より

 

 

H.A.さんの作品 『中からのぞくと…ジャングル!?』

 中からのぞくと本当にジャングルだね。

外から見ると山の中に見えるよ。

黄色の部分が日差しに見えるね。

                      U.R.より

 

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わたしの織物(5年生)その4

2012年03月29日 09時29分31秒 | 図画工作科(4〜6年生)

A組の作品と題名です。

画像の下のコメントは交流活動で寄せられたものです。

 

I.M.さんの作品 『森林の中を流れる川』

 上と下でイメージが全く違っていておもしろ

いなと思いました。真ん中にある青いものは

2つの世界の境界線みたいだと感じました。

題名と合わせて作品をみると「環境保護」を

連想しました。

                       N.H.より

 

 

M.N.さんの作品 『春夏秋冬』

 「春夏秋冬」という題名、いい名前ですね。

私なら涼しい感じがするので『さわやかな夏』

と付けると思います。色がきれいで少しの隙

間があいているせいか、光がさしてすごくき

れいでした!

                      H.A.より

 

 

W.A.さんの作品 『蛍光の世界』

 光が自分の方にせまってくるように見える

作品ですね。枠の部分も黄色でまさに『

だなと思わせるような感じに工夫されている

と思います。編みこんだ時の隙間がほとんど

無く、見栄えがいいのですごいと思いました。 

                       Y.M.より

 

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デザイナーピーコック(1年生)その7

2012年03月28日 08時48分31秒 | 図画工作科(1〜3年生)

昨日に続けてC組の作品です。

ピーコック.T.N.さんの作品 『まゆげのかっこいいカラフルばね』

 はねがいろいろで虹色みたい。きれい!さわりたいけど

こわれてしまうかもしれないからいい(^^)

                        ピーコック.S.N.より

 

 

ピーコック.M.S.さんの作品 『カラーおしゃれクジャク』

 ぐるぐるまわっているところすごいね。いろんな形があって

すごいね。

                          ピーコック.S.R.より

 

 

ピーコック.M.M.さんの作品 『こんがらピーコック』

 ふわふわのはねがフラダンスをするときのドレスみたい。

金色のところはメダルみたい。

                         ピーコック.Y.A.より

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デザイナーピーコック(1年生)その6

2012年03月27日 17時25分46秒 | 図画工作科(1〜3年生)

C組の作品と交流活動で寄せられたコメントです。

 

ピーコック.U.A.さんの作品 『カラフルピーコック』

 はねがすごく芸術的だね。カラフルでなんかピーコック

くん、よろこんでいるんじゃないのかなー。

                        ピーコック.I.Y.より

 

 

ピーコック.K.S.さんの作品 『セレブなピーコックひめ』

 ハートがキュートだね。足がみんなとちがうところがいい

ね。まわりが花火みたい。

                         ピーコック.M.S.より

 

 

ピーコック.S.N.さんの作品 『すてきなナナちゃん』

 とてもリボンがかわいくて、はねがカラフルですごく素敵な

ピーコックくんだね。目がウィンクしてる。

                         ピーコック.H.A.より

 

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デザイナーピーコック(1年生)その5

2012年03月27日 08時23分55秒 | 図画工作科(1〜3年生)

さらにB組です。

 

ピーコック.U.M.さんの作品 『わかいお姉さんピーコック』

洋服がかわいいなあ、色が似あっているからいいなー。
ニコニコ笑顔だと思うよ。
ピーコック君が「若いもん。」と言っていると思うよ。
                         ピーコック.F.S.より

 

 

ピーコック.S.R.さんの作品 『題名なし』

見た目がかっこよくてはねを作るのをとってもがんばったこ

とが伝わってくるよ。それはね、はねが大きくてかっこいいか

ら。ピーコック君も「うれしいな、」って言ってるよ。
                         ピーコック.O.R.より

 

 

ピーコック.K.R.さんの作品 『キラキラ王冠ピーコック』

ピーコック君つくるの上手だね。いっぱいはねがあってい

いよね。青がいっぱいでいいね。本当にピーコック君がい

るみたいだよ。きっと「うれしいよ。」と言っているね。
                        ピーコック.T.H.より

 

 

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デザイナーピーコック(1年生)その4

2012年03月26日 12時11分50秒 | 図画工作科(1〜3年生)

B組の作品と交流活動で寄せられたコメントです。

 

ピーコック.Y.A.さんの作品 『おしゃれなピーコックくん』

 かんむりいいなあー。黄色がはねににあっていいなあー。

カラフルだと思うよ。

きっとピーコックくんも「カラフルでしょ。」って言ってると思

うよ。

                         ピーコック.F.S.より

 

 

ピーコック.A.K.さんの作品 『スカイ・ブルー』

 はねがいろいろな色でかわいいね。

クツがかわいい!きっとほかのくじゃくはうらやましがると思

うよ。

                         ピーコック.I.M.より

 

 

ピーコック.I.S.さんの作品 『ピーコックオショレパフ』

 とってもキラキラしていてとてもすてき。

男の子からも女の子からももてそう。だってきれいなんだも

ん。

                         ピーコック.A.K.より

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デザイナーピーコック(1年生)その3

2012年03月26日 09時12分14秒 | 図画工作科(1〜3年生)

続けてA組の作品です。

 

ピーコック.M.S.さんの作品 『おしゃれなはねのピーコック』

 いろんな色のはねが全部ちがう形だからかわいいね!

                            ピーコック.K.M.より

 

 

ピーコック.K.M.さんの作品 『ハートピーコック』

 ハート型のものがいっぱいでいいね。だって春になるとハート型

は合うからピーコックくんは男の子だけど喜ぶと思うよ。

                             ピーコックK.N.より

 

 

ピーコックK.M.さんの作品 『いろいろのいろのはね』

 左側のはねがいっぱいでステキだね。虹色でかわいいね!

                            ピーコックH.N.より

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デザイナーピーコック(1年生)その2

2012年03月23日 12時26分39秒 | 図画工作科(1〜3年生)

A組の作品です。

画像の上に表記してあるのが作者名と作品名です。

画像の下に表記しているのは交流活動で書かれた

コメントです。それぞれ作品を見て他の人が書いた

ものです。

 

ピーコック.H.A. 『ミミズ食べ過ぎピーコック』

 いろいろな色があってかわいいね。虹みたいでかわいいね。赤いハートが

かわいいね。ピーコックくんが「どこかへ出かけようよ。」と言っていそうだね。

                                   ピーコック.E.O.より

 

 

ピーコック.S.K. 『王様ピーコックくん』

 くちばしがパカッと開いていてかわいいね。ピーコックくんが「かわいいくちば

しありがとう。」と言っているみたいだね。

                                     ピーコック.M.Y.より

 

 

ピーコック.M.Y. 『紳士のピーコック』

一生懸命つくったね!なぜそう思ったのかというとハートを一生懸命やってい

ると思ったから。私は紳士のピーコックと一緒にお出かけしてみたいな。

ピーコックくんが「紳士にさせてくれてありがとう。」って言ってるかもよ!

                                    ピーコック.M.N.より

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演奏会「雙葉」(3年生)その15

2012年03月22日 12時26分49秒 | 図画工作科(1〜3年生)

続けてC組の作品とコメントです。

 

F.R.さんの作品 『トロンボーン』

 がんばったところは、がっきの形です。なぜかというと、ト

ロンボーンは、2つの形に分かれているので、その形を作

るところです。とくに音をだす所の形がむずかしかったで

す。

工夫した所は、イスを何ども人形の形になおした所です。

ぜひ工夫した所を見て下さい。

 

 

O.H.さんの作品 『バイオリン』

 これは、バイオリンをひいている、私です。なぜバイオリン

にしたかというと、音楽のときに、バイオリンを先生が見せ

てくれて、きれいだと思って、図工の時間になって、バイオ

リンにしようかなあと思って、しました。バイオリンのげんを

作るのがむずかしかったです。

 

 

T.K.さんの作品 『ピアノ』

がんばった所

 ・ピアノのけんばんはとてもこまかいのでくろうしました。

 ・ゆびを人間らしく作るのがとてもがんばりました。

なぜピアノにしたか?

 ・私はピアノをならっているのでピアノにしました。

 

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演奏会「雙葉」(3年生)その14

2012年03月22日 08時36分38秒 | 図画工作科(1〜3年生)

C組の作品とコメントです。

 

S.H.さんの作品 『シンバル』

がんばったところは顔です。理由はこの人形はわたしにに

せてつくったので、顔もわたしににせてつくりました。かおの

部分でもっともがんばったのは鼻です。理由はみんなの鼻

の高さがちがって自分の鼻が見えないのでつくりにくかった

のでがんばりました。

見てほしい所はせい服です。理由は、せい服の線がけっこ

う上手にできたからです。

 

I.M.さんの作品 『ハープ』

 私はハープを作りました。工夫した所は本物のハープを

見て、げんがななめになっていることことです。むずかしか

った所はハープの形をとったこととげんをならべたことです。

きれいな音が聞こえてくるように作りました。

 

 

S.R.M.さんの作品 『リコーダー』

 私はつまようじでリコーダーをつくりました。むずかしかっ

たのは、リコーダーが口になかなかくっつかなかったところ

です。くふうしたところは、かみのけのところにせんをひい

たところです。もうひとつはほっぺをふくらましてほんとうに

ふいているようにみせるところです。

 

 

 

 

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演奏会「雙葉」(3年生)その13

2012年03月21日 12時37分44秒 | 図画工作科(1〜3年生)

続けてB組の作品とコメントです。

 

K.R.さんの作品 『たいこ』

 見てほしい所

 たいこのばちに線を入れて、本物のようにしました。

がんばった所

 目の下の所にねんどをほそくしてつけるところです。

 

 

H.M.さんの作品 『グランドピアノ』

 注目してもらいたいところはグランドピアノの楽ふのとこ

ろです。ねんどにつまようじでせんを書いたからです。

 

F.M.さんの作品 『バイオリン』

 私が一番がんばった事は2つあります。バイオリンの弓

を細く作った事です。2つ目は、バイオリンのもようです。

私はあえて、ひく前の所を作りました。もようは、おもちゃ

のバイオリンをみてほりました。もようなどの所を見て下

さい。

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