＜2013年2月22日（金）の活動の様子＞
今日はなわとびをしに、小学校の校庭に行きました。
外が大好きな子どもたちは、早々と出発準備完了。いざ校庭へ！
校庭につくやいなや、あちらこちらから「先生、見て下さーい。」と声が聞こえ、
前跳び、後ろ跳び、あやとび、交差とび、そして二重跳びをなど見せてくれました。
誰か一番長く跳べるかを競ったり、ふたり跳びをしたり、
皆で心をひとつにして長縄にも挑戦したりしました。
跳び方をお友達に教えてあげるやさしい姿も見られました。
「もっとれんしゅうをがんばってなわとび名人になりたいです」
（子どもの日記より）
＜2013年2月14日（木）の活動の様子＞
「夢のカップケーキをつくろう」の第2回目です。
前回作ったカップケーキの設計図をもとに、いよいよ紙粘土で形成していきます。
前日から子どもたちはこの活動をとても楽しみにしていました。
用意したのは水性絵の具を混ぜるとその色に染まる紙粘土。
ただ絵の具の分量を間違えると思ったような色にはなりません。
子どもたちは慎重に絵の具を加えたり混ぜ合わせたりしながら
土台となるスポンジや、トッピングとなるイチゴやブルーベリーを作っていました。
最後に白い紙粘土を生クリームにみたてて搾り出すと、
食べてしまいたくなるほど美味しそうなカップケーキの完成です。
子どもたちはできた作品に大満足です。
まさに子どもたちの「夢」がいっぱい詰まった最高のカップケーキになりました。
＜2013年2月12日（火）の活動の様子＞
マーガレットルームでは、様々な昔遊びに挑戦しています。
今日挑戦した遊びは「あやとり」です。
あやとりは日本の昔遊びという印象が強いですが、
文字をもたない社会でコミュニケーションの手段として存在しているそうです。
あやとりの深さを感じたところで、早速作ってみました。
基本の形から、ゴム、ほうき、ダイヤモンドなど…。
マーガレットルームにはあやとり名人がたくさんいて驚かされました。
お互いに教え合いながら、仲良く二人あやとりも楽しみましたね。
たった一本のひもで、あっという間に１時間。
マーガレットルームにあやとりブームが来そうです。
＜2013年2月7日（木）の活動の様子＞
子どもたちは、お菓子を食べるのも作るのも大好きです。
このブログでも去年はクッキーを、今年はおはぎを作りの様子を
紹介させていただきました。
今回は「夢のカップケーキを作ろう」と題して今週と来週の2回に分けて
お店屋さんには決して売っていない、自分だけのオリジナルカップケーキを
紙粘土で作ることになりました。
第1回目の今日は、まずイメージをふくらませて作りたいカップケーキを
イメージして描きました。
横から見た図、上から見た図、さらには何をいくつ作るかまで。
子どもたちは真剣です。
マル型やハート型、チョコレートやいちごにクッキーなど…
まるで『ヘンゼルとグレーテル』に出てくるお菓子の家のようです。
来週、どんなケーキが完成するか子どもたちだけでなくスタッフも楽しみです。
＜2013年2月1日（火）の活動の様子＞
この日はみんなで節分の豆まきをしました。
大きな紙に鬼を描き、自分の心の中から追い出したい鬼の名前も書きました。
みんなの心の中に見つけた鬼は…
「相手のことを考えない鬼」
「すぐに落ち込んでしまう鬼」
「怒りん坊の鬼」
「感謝できない鬼」 などなど。
自分の中の鬼を見つけることは難しいことですが、自分を振り返りながらよくできました。
紙を窓に貼り、さっそく豆を投げます。「鬼はそと～、福はうち～」
自分の中にいる鬼も追い出して心もすっきりしたところで、
お正月や節分の日に飲まれる「福茶」をいただきました。
豆を3粒、塩昆布、梅を入れ、お湯を注ぐだけであっという間に完成。
これからもまめまめしく学び、すてきな心を持って過ごしていきましょうね！
＜2013年1月30日（水）の活動の様子＞
今月の英語の活動では、顔を表現する単語（eye/eyeblow/ear/nose/mouth)を学習して来ました。
学習した単語を使って今日はモンスターゲームをしました。
まず頭が2つ、目が3つなど、組み合わせを変えたモンスターの絵を用意します。
"I have two heads,two mouths,and three legs,"などとヒントを出し、
それがどのモンスターのことかをあてます。
説明が終わった途端、“Here!（はい）”の大合唱。とても積極的です。
自分で考えたモンスターも描いて、お友達と英語で説明をしあいます。
みんなのオリジナルモンスターを見ておなかが痛くなるほど笑いましたね。
最後は全身を使ってよろこびを表現する"I have a joy"という歌を歌って終わりです。
英語の時間も、お友達と一緒することで笑顔が絶えない楽しい時間になりました。
