うんとですね、一応わかっていただけていると思いますが、上の教科書とは「つくる会」の教科書です。そしてボクの基本姿勢としては、実は、つくる会の教科書には反対なんですよね。ですから、進んでつくる会の教科書を採択して欲しいとは思っていません。採択したけりゃすりゃいいですが、つくる会の教科書万歳というわけではないです。
あの教科書は第一、歴史や公民の教科書としてどうなんだ？という感じがしないでもない。歴史の論文とか副読本的な味わいはあると思いますし、書いてある内容が嫌いなわけではないですけど、あの教科書に即して教えられてたら、全国統一（高校は、自治体統一か）の入試とかって苦労するだろうなぁ･･･と。
たしかにね、自虐史観からぬけ出して、国を愛する心を持とうというのは賛成だし、まちがってないと思うんですよ、ボクも。ただそれは”社会科”のやることではないとボクは思っているわけです。社会科は、世の中に何が起こったかを勉強するモノであって、イデオロギーの構築を目的にしては行けない。もちろん、イデオロギーとまったく無関係に社会科を教えることは出来ませんが、それは付随する要素であって目的になっては行けないんだと思うわけです。
道徳の教科書とかならいざ知らず、社会科の教科書としては、どうなんだろう･･･という思いはぬぐえないですね。もちろんそれは国語科なんかにも当てはまることなんですが、とりあえず主要教科でイデオロギーの誘導があってはならないとボクは思っています。「大化改新」や「承久の乱」や「太平洋戦争」を教えるのはかまいませんが、それが良かったのか悪かったのかなどの判断や、それを起こしたモノの心の中にまで踏み込んで”べき・べからざる”の判定まで行くのは好ましくないですね。
愛国心は育てるべきですが、それはそれを目的とした教科、道徳やら学活などで、もしくはゆとり教育の弊害として敬遠される”自主的な学習（総合学習）”にゆだねられるべきです。ま、それでも、検定を通った教科書ですので、学校で使われるぶんには文句はないんですがね。何となく嫌なだけで。
で、このニュース。
中学歴史・公民 扶桑社教科書を採択 栃木・大田原市、市区町村立で初
栃木県大田原市教委は十二日、市立中十二校で来春から四年間使用する教科書を決める採択協議会を開き、歴史と公民について、新しい歴史教科書をつくる会のメンバーらが執筆した扶桑社の教科書を選んだ。十三日の教育委員会で承認される。扶桑社教科書の市区町村立中での採択は全国で初めて。
協議会は非公開で行われ、小沼隆教育長や教育委員、保護者代表らが、現場教員らによる調査報告書を参考に教科書の内容を比較。関係者によると、「学習指導要領に沿っている」などとして扶桑社を推す声が多数を占めた。
栃木県の教育界は、日教組や全教のイデオロギー闘争に反対し「教育正常化」を掲げる全日本教職員連盟（全日教連）傘下の栃木県教職員協議会が、９８％以上の組織率を占めるなど、歴史・公民教育見直しの機運が高い。
同県では前回の中学教科書採択が行われた平成十三年、小山市や栃木市など二市八町で構成する当時の下都賀採択地区で扶桑社教科書の採択がいったん決まりながら、抗議活動を受けた各市町教委が協議会の決定を否決するという経緯があったが、大田原市は単独採択地区のため決定が覆る可能性はない。
大田原市立中は現在七校だが、同市は十月一日に黒羽町、湯津上村を編入合併し市立中は十二校になる。来年度に歴史教科書を使う一年生は約七百三十人、公民教科書を使う三年生は約七百五十人の見込み。
今回の中学教科書採択で、扶桑社採択が明らかになったのは初めて。現在、一部の私立中や東京都立と愛媛県立の中高一貫校、養護学校などで扶桑社の教科書が使われているが、使用生徒数が多い市区町村立中での採択は、これまでなかった。
複雑な言い方ですが、教科書として検定を通っているモノを採択するのに、こんな大げさなニュースになるんだな･･･と。あんまり賛同できない教科書が採択されるのは快くはないですが、国の認可の下りた教科書がこうして健全に採択されるという事実は、とても頼もしいモノです。大田原市の英断に、拍手を送りたいですね。後は、この市の教師達が、これをどう使い運営していくかにゆだねられたわけです。
上手に使って欲しいと思います。
さて、このニュースが流れた時点で、多くの人たちは、ある程度予期していたとは思いますが、やはりこの事に対する反対運動が起きてくるわけです。もちろん、日本国民である以上、自分たちの子供の教育に関して”納得行かない”事が在れば、何らかのアクションを起こすことは適当ですし、やるべきです。ところが、ボクもここまでは予想し得なかったんですが、この日本に何百とある地方自治体の内のたった一つが、つくる会の教科書を採択したという事実に、韓国政府がかみついてきたわけです。
韓国が「深い遺憾」表明 大田原市の教科書採択
【ソウル１３日共同】来春からの中学歴史、公民教科書で栃木県大田原市教育委員会が「新しい歴史教科書をつくる会」主導の教科書を採択したことについて、韓国外交通商省は１３日、「失望を禁じ得ない」「深い遺憾を表明する」とした論評を発表した。
教科書検定の過程から韓国政府は不快感を示し、日韓の市民団体と連携し各自治体に不採択を働き掛けてきた。今回の憂慮表明でこれ以上の採択を阻止したい考えだ。
論評は「歪曲（わいきょく）した教科書の採択は日本の若い世代に間違った歴史認識を教え、不幸な歴史が繰り返されることになる」と指摘。さらに「正しい歴史認識を基礎に未来指向の韓日関係を築こうとするわが政府の努力にも対峙（たいじ）するという点で深刻だ」としている。
いや、ある意味この教科書の威力を思い知らされますね。もちろん、「韓国政府は不快感を示し、日韓の市民団体と連携し各自治体に不採択を働き掛けてきた。」何て事をしてきた韓国政府の”見識のなさ”には心から感服しますけど、それにしてもここまで敏感にならんでも良かろうに･･･と思いますね。
断っておきますけど、これが内政干渉で許されざるべき行いであることは、もう言いませんよ。そんなこと、このブログをご覧になる方々には、とっくに分かり切ったことでしょうから、言いません。ただ、ここまで韓国政府が処女のようにこの教科書に怯えるのは何でなんだろうな･･･と思うわけです。いくらなんでも縮み上がりすぎじゃねえか。と。
＞「正しい歴史認識を基礎に未来指向の韓日関係を築こうとするわが政府の努力にも対峙（たいじ）するという点で深刻だ」
これなんか、一地方自治体でしかない大田原市に対する、韓国という一国家の恫喝以外の何者でもないですよね。こう言うことを平気でおこなえる韓国政府への怒りはそれは当然あるんですけど、どちらかというと、疑問符付きの”あきれ”の感情の方が大きいですね。
ここまで”白痴”のように反対してくるのを見ていると”竹島が日本である”ことや、”従軍慰安婦なんて存在しない”と言うことについて、韓国政府はよほど自信があるみたいだな･･･なんて思います。どうあっても、日本に対して持っているまやかしの金づるをなくしたくない様が、ありありと見て取れるようです。
この記事に接して、一般の日本国民がどう思うかは知りませんが、多くの人は、つくる会の教科書に書いてある歴史認識のまっとうさに気づくんではないでしょうか。狼狽して自説を展開したり、強圧的に論を押さえ込もうとする人間というのが、歴史的に見て、まちがっていることが多いという事は自明ですから。
いつもは、韓国に対する怒りが沸くんですが、なんか今回は哀れで仕方がない。
にしても、歴史上、ここまで影響力のある教科書があっただろうか。もしかしたらこの教科書は、日本のアジアに置ける立場というモノを、根本から改めてしまうだけの力を有しているのかも知れないですね。本当に、惜しいのは、これが道徳の教科書じゃないってところなんだよなぁ･･･。
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