
☆五体満足聡明な児童以外は隔離して棄民と橋下市長
小学3年生の算数が理解できない中学生でが多くいる、
アスペルガー障害の児童は隔離され次は身体障害児の排除へとエスカレートするの
だろうか、
大阪市は何をしようとしているのか
民族の浄化・他民族の排除、
それで橋下大阪市長は金髪に憬れるのか、
ヒットラーに憬れる橋下大阪市長か、
(2012年2月23日02時05分 読売新聞)
大阪市の橋下徹市長は22日、市役所で報道陣に対し、小中学生が目標の学力水準に達しない場合、進級を認めず留年させることを検討するよう市教委に要請したことを明らかにした。
同日開いた市教育委員との意見交換会でも協力を求めた。
義務教育課程の留年は、学校長の判断で法的には可能だが、実際の運用はほとんどない。橋下市長は「学んだかどうかに関係なく進級させることで、かえって子どもたちに害を与えている。理解できない子にはわかるまで教えるのが本来の教育だ」と述べた。
小学3年生の算数が理解できない中学生でが多くいる、
アスペルガー障害の児童は隔離され次は身体障害児の排除へとエスカレートするの
だろうか、
大阪市は何をしようとしているのか
民族の浄化・他民族の排除、
それで橋下大阪市長は金髪に憬れるのか、
ヒットラーに憬れる橋下大阪市長か、
(2012年2月23日02時05分 読売新聞)
大阪市の橋下徹市長は22日、市役所で報道陣に対し、小中学生が目標の学力水準に達しない場合、進級を認めず留年させることを検討するよう市教委に要請したことを明らかにした。
同日開いた市教育委員との意見交換会でも協力を求めた。
義務教育課程の留年は、学校長の判断で法的には可能だが、実際の運用はほとんどない。橋下市長は「学んだかどうかに関係なく進級させることで、かえって子どもたちに害を与えている。理解できない子にはわかるまで教えるのが本来の教育だ」と述べた。










