さて偶然、インターネットで星槎大学のことを知り
比較的近くで学習できるということから、入学を決めましたが
私自身、学校について詳しいことをほとんど知りませんでした。
手元にある星槎グループ国際学園の２０周年のパンフレットを見て
なるほど、こんな経緯があって
教育や福祉や幼児教育などの分野でいろいろな活動をしているのかと
とても驚くことがたくさんありました。
ここでは、それぞれをご紹介するのではなく
「建学の精神」などを、ここに書いておきます。
社会に必要とされることを創造し、常に新たな道を切り開き、
それを成し遂げる
「教育理念」
必要とされる人々のために新たな道を創造し、人々が共生しえる社会の実現を目指し、 それを成し遂げる
「教育目標」
困難な場面において、相手を想い、笑顔と勇気を持って立ち向かう強い心の育成
「校訓」 ・労働(人のために働くこと）
・感謝(いつも感謝する気持ちを忘れないこと）
・努力(努力をし続け、決してあきらめないこと）
（星槎グループ会長 宮澤 保夫）
以前自分が学生だったときには、なんの意識も持たないで
ボーっとしているタイプだったので
改めて、大きな理念や目標の下で、何かを目指していくことの意味を考えてみました。
そうですね！！
すばらしい目標を掲げて、でも足元をしっかり見据えて
一歩ずつ、実現に向けて努力しましょう･･･ということですよね！
格好のいいことをいくら言っても
実際にできないことも、いろいろあるかもしれません。
けれど、そこを目指して努力し続けること
夢をあきらめないことで、実現に向かって進んでいけるのでしょうね！
高等学校では、全国に学習センターを設置しており
高校大学連携してのソーシャルスキルトレーニングを実践しているそうです。
中学校では、個別指導計画の作成などの取り組みがなされているとのことで
私も、可能であれば、学校に実際に行って見学したり
活動に参加させていただきたいと思っています。
大学としては、特別支援教育コースが開設されており
実際の子供たちへの対応が早急に求められる中で
大きな役割を果たすことができるのではないかと期待しております。
教育･環境･国際関係の３分野を中心に幅広い科目選択が可能だそうで
全国に、１３ヶ所の学習センターがあり
ＴＶ会議システムを利用したスクーリングも行われています。
今朝のNHKのニュースで、これから団塊の世代の方が退職したときの
「地域デビュー講座」の話題を見ました。
ハウツー的な取り上げ方に、少し疑問はありますが
今まで培ってきた経験や技術を生かして、新たな楽しみとしてでもいいですし
また、できれば何かの役に立てる活動などを通して生きがいを持って
生き生きと暮らすことができたら、それはその方たちだけでなく
多くの皆さんへの良いお手本になるような気がします。
正課生だけでなく、科目履修生もありますので
これから、もっと生涯学習が盛んになることを考えても
何か、ご自分の興味関心のあることから
学びはじめてみるのも、ほんとうに楽しいのではないかと思います。
ということで、夫からは消極的ながら
(どうせ、やると決めているのだろうという推察も働いてか）
「みんなに迷惑をかけないように、無理をしないで
やってみたらいいんじゃないの･･･」というＯＫサインが出ましたので
これから、１８年度の科目履修の選択をしようと思っています！！
やりたいこと、やらなくてはいけないことなどたくさんあって
優先順位をつけるのが、ほんとうにタイヘンで
(放っておくと、目の前の本など読み始めてしまい
片づかないことだらけで、家事はおろそかになりがちですが）
みんなの協力のおかげで、また楽しく学ぶことができそうです！！
皆様も、よかったら春の新しい風に背中を押してもらって
何かをはじめてみるのも、いいかもしれませんね･･･
比較的近くで学習できるということから、入学を決めましたが
私自身、学校について詳しいことをほとんど知りませんでした。
手元にある星槎グループ国際学園の２０周年のパンフレットを見て
なるほど、こんな経緯があって
教育や福祉や幼児教育などの分野でいろいろな活動をしているのかと
とても驚くことがたくさんありました。
ここでは、それぞれをご紹介するのではなく
「建学の精神」などを、ここに書いておきます。
社会に必要とされることを創造し、常に新たな道を切り開き、
それを成し遂げる
「教育理念」
必要とされる人々のために新たな道を創造し、人々が共生しえる社会の実現を目指し、 それを成し遂げる
「教育目標」
困難な場面において、相手を想い、笑顔と勇気を持って立ち向かう強い心の育成
「校訓」 ・労働(人のために働くこと）
・感謝(いつも感謝する気持ちを忘れないこと）
・努力(努力をし続け、決してあきらめないこと）
（星槎グループ会長 宮澤 保夫）
以前自分が学生だったときには、なんの意識も持たないで
ボーっとしているタイプだったので
改めて、大きな理念や目標の下で、何かを目指していくことの意味を考えてみました。
そうですね！！
すばらしい目標を掲げて、でも足元をしっかり見据えて
一歩ずつ、実現に向けて努力しましょう･･･ということですよね！
格好のいいことをいくら言っても
実際にできないことも、いろいろあるかもしれません。
けれど、そこを目指して努力し続けること
夢をあきらめないことで、実現に向かって進んでいけるのでしょうね！
高等学校では、全国に学習センターを設置しており
高校大学連携してのソーシャルスキルトレーニングを実践しているそうです。
中学校では、個別指導計画の作成などの取り組みがなされているとのことで
私も、可能であれば、学校に実際に行って見学したり
活動に参加させていただきたいと思っています。
大学としては、特別支援教育コースが開設されており
実際の子供たちへの対応が早急に求められる中で
大きな役割を果たすことができるのではないかと期待しております。
教育･環境･国際関係の３分野を中心に幅広い科目選択が可能だそうで
全国に、１３ヶ所の学習センターがあり
ＴＶ会議システムを利用したスクーリングも行われています。
今朝のNHKのニュースで、これから団塊の世代の方が退職したときの
「地域デビュー講座」の話題を見ました。
ハウツー的な取り上げ方に、少し疑問はありますが
今まで培ってきた経験や技術を生かして、新たな楽しみとしてでもいいですし
また、できれば何かの役に立てる活動などを通して生きがいを持って
生き生きと暮らすことができたら、それはその方たちだけでなく
多くの皆さんへの良いお手本になるような気がします。
正課生だけでなく、科目履修生もありますので
これから、もっと生涯学習が盛んになることを考えても
何か、ご自分の興味関心のあることから
学びはじめてみるのも、ほんとうに楽しいのではないかと思います。
ということで、夫からは消極的ながら
(どうせ、やると決めているのだろうという推察も働いてか）
「みんなに迷惑をかけないように、無理をしないで
やってみたらいいんじゃないの･･･」というＯＫサインが出ましたので
これから、１８年度の科目履修の選択をしようと思っています！！
やりたいこと、やらなくてはいけないことなどたくさんあって
優先順位をつけるのが、ほんとうにタイヘンで
(放っておくと、目の前の本など読み始めてしまい
片づかないことだらけで、家事はおろそかになりがちですが）
みんなの協力のおかげで、また楽しく学ぶことができそうです！！
皆様も、よかったら春の新しい風に背中を押してもらって
何かをはじめてみるのも、いいかもしれませんね･･･
いつもブログ拝見しています。
大学もそろそろ新学期ですね。
私は、放送大学の 発達と教育専攻 に所属しています。
こちらは、とても大きな組織の大学なので、知り合いは出来づらいのかもしれません。
私は１学期に面接授業を入れても６〜８教科くらいしか履修できません。それでも、参考文献も読んだりしてちゃんと身につけようとすると、大変です。
星槎大学は、これまで知らなかったのですが、私の家の近くでもスクーリングをしていたんですね。教員免許もとれるそうでいいですね。私は卒業しても、認定心理士が申請できるくらいです。
前期に、教育心理学の授業を受けたのですが、その時特別支援教育にも触れていました。
まだ勉強不足なのでコメントは控えますが、これから発達障害についても専門科目で学ぶつもりなので、当事者の方のお話もぜひお聞きしていきたいと思っています。
今春休みなので、毎日あちこち娘とお花見ツアーしています。
（クオリアの方には、書きそびれたままなのですが…）
どうも気軽に書き込めないタチで、ご無沙汰してしまいました。
子どもたちももうすぐ３年生、いい学年になるといいですね！
ライトクラップからやってまいりました。
最近、お目にかかれずさびしく思っていましたが、お話されていたブログを間髪明けずに立ち上げられたのですね。
私は眺めたり、書き込んだりはすきなのですが、メカオンチの上に、管理は苦手なので、もっぱらコメンテーターに徹しています（というか面倒なのでそれしかできない）
発達心理学。仲の良い母友が、のんびりのお子さんのために大学で本格的に勉強していました。お子さんの性格もあったのでしょうが、子供の教育よりも教育の過程で問題が出たときの自分の心理のよりどころになったといっていました。
星槎学園は近所ですが、大学の事は良く知りませんでした。
目の前の事ばかりに気をとられがちな母なので、少しずつでも専門的なことも勉強してみようかなあと思う今日この頃です。
ちなみに、のんびり息子の一方は星槎学園の母体の塾に最近通いだしました。
学年にとらわれず、本人の欠落している分野の穴を埋める指導内容でさすがと思いました。
読んでいただいて、うれしはずかし･･・
ほんとうに、ありがとうございます！
「お嬢さんとお花見ツアー」なんて、とっても素敵ですね！！
放送大学の授業は、ＴＶで時々見ることがありますが
どの科目も、とても充実した内容になっていると思います。
佐々木先生の勉強会でお友達になった方も
放送大学で、心理を勉強していらっしゃいますが
オーソドックスな、テキストをきちんと読み込むような
勉強をしていらっしゃるので、ほんとうに感心しています。
星槎大学は、まだ今年3年目という新しい学校なので
その分、面白いことができるような気もします。
私も、レポートなどが進まなかったり
スクーリングの日程調整(子どもを誰にみてもらおうかなど）
カナリ四苦八苦しています。
ただ一緒に勉強する方たち、特に若い人にお話しするのは
「発達障害について専門的に学んだり
そこまでいかなくても、こんな子ともどもたちがいることを知っていただいて
できれば、多くの方に理解と認知が広がるように
ぜひ、サポーターになってください！！」ということです。
私にできることは、たぶんほんの少しのことですが
皆さんのお力をお借りすることができれば
いつかきっと大きな流れとなって、何かを変えることもできるような気がしています。
桜 さまもお子さんも、私もＴＯＭＯも
みなさまに、楽しいことがいっぱい訪れますように！！
また、いらしてくださいませ！！
ようこそいらしてくださって、ありがとうございます。
そうなんです！！
ＩＤＯＢＡＴＡへも伺いたいのに、あれこれ立て込んでしまって･･･
4月は、ぜひ伺ってお話したいです！！
まだ、実際の子どもへの対応は
全然自信がないので、双子の母 さまのすばらしい
愛と手厚い指導を真似したいと思っています。
塾に通い始めたとのこと、
お子さん自身の動機付けや継続するための手立てなど
また教えてくださいね！
ところで、リンクさせていただいてよろしいでしょうか？
そうですね、こちらの授業は教科書を地道に習得していく感じです。
放送大学では、選科履修生なら興味のある科目を１科目からでも履修できるので、忙しかったり、大学には通えないけれど勉強したい、という方にも向いているかもしれません。
ご参考までに
はい！
ご自分にあったスタイルで、学べる何かを見つけるのも
いいのではないかと思います。
どうしても無理をしがちなのですが
やりたいと思って、そのために準備をしてゆけば
ｊきっと道は開けるのではないでしょうか？
ただ、何か困難にぶち当たったときも
いろいろな選択ができるような余裕は、心がけていたいですね･･･
桜 さま
いろいろな選択ができるといいかもしれませんね！
そのうえで、自分のやりたいことが見えてきたりもしますよね･･･
学ぶことは、死ぬまで必要だと思います。
子育てにある程度余裕が出来たら、
自分のことよりも、
本来の相方の夢をかなえてあげることに、
全力投球したいです＾＾！
「相方の夢をかなえてあげること」は、本当に素敵ですね！！
私の、過去にあったことで悔やんでいることがあります。
数年前、夫が資格取得の勉強を始めたことがありました。
ちょうど子どものことを、私一人では支えきれずに
土日に勉強に出かける夫に、できるだけ子どもと一緒にいてくれるように頼んで
夫が勉強をあきらめてくれました。
今になって、私が大学に行きだして
その時、夫がやりたいことを、できなかったことを
とても申し訳なく思い、でも本当に感謝しています。
そのときは、どうしてもそうするしか、できなくて･・・
今度は、夫にもやりたいことができるように
私も、応援したいと思っています！
人の夢を応援しつつ
自分の夢の実現にもトライできたら最高ですね
昨日は慌ててゆっくりお返事を読めずに書いてしまいました、大変失礼しました。
「サポーターになってください」とおっしゃっていただいて恐縮です。
今の私はまだ、自分と家族のことで手いっぱいで、どれだけ他の方の役に立てるのかはわからないですが、いつかもう少し余裕ができたら、少しでも社会にお返し出来るようにしたいと思っています。
何より、大人もそうかもしれないですが、子どもたちはやはり一人では育たない、いろいろなお友達に囲まれて支えあいながら大きくなるんだな、と思います。
母親の一人として、まず身近なところから、子どもたちを暖かく見守っていきたいと思っています。
でも、見守っているつもりでも「おせっかい」ととられてしまうこともありました。
このあたりの加減がすごく難しく思うことがあります。
「まず身近なところから」が大切だと思います。
私は、つい自分の想いが先に走ってアクセル全開になりがちなので
いつも家族や妹に、いいタイミングで、ブレーキをかけてもらいながらやっています。
時には、キツイコトを言われて、あれこれ悩みもしますが
「そうか！そういう見方もあるのか」と
自分の思いを少し客観的に見る余裕を持てるといいのかもしれませんね。
冷静に見ながら、「やっぱり自分はこう思う」となれば
それなら、もっと別の作戦を考えてみよう！！というように
いろいろ工夫したり、やり方を変えてみたりして･･･
ほんとうに人の数だけ、考え方や好き嫌いもあるので
『このあたりの加減がすごく難しい』とは思います･･･
でも、桜さまの優しいお気持ちは、きっと届くと想いますよ！