７時間の合奏指導

アンサンブルの２回目の合奏練習です。



１３時から２０時まで、７チーム７時間ぶっ続けです。



１回目の合奏の目的は、




①アレンジの出来具合を確かめるため




作る時はひとりで各パートを弾きながらつくるので、合わせるとどうなるかわからない部分もあります。




音色のバランスが一番気になります。




②各自の達成度の確認




毎回細かいところはレッスンで見ていますが、その子が全体を把握してるか





他の子につられて弾いていないか、反対に自分本位の演奏をしていないか見ます。




③生徒本人たちの意識の向上




もうすぐ発表会なんだと気づいてもらいます。




友達がたくさん練習していることがわかると負けじと頑張る子もいます。



自分が弾けないところを他の子がスラスラ弾いていると焦るりますよね。




のんびりしてる子には効果てきめん。





２回目は、手直しした部分の確認、曲に表情をつけ、強弱のタイミングを一致させます。




テンポの決定もします。



今日しか練習時間が取れないのに、この雪！



合奏直前から急に降り出し、積り始めました。





どうしようと思案している間に、最初のチームの生徒がそろい始めました。




小さい子チームから順番です。







かわいい靴がいっぱい





運転手のお父さんに道の具合を聞くと、




「今は道路は大丈夫」と言っていました。




各自の判断に任せることにしました。




車の具合にもよりますしね。




今は、みんなスタッドレスをはいているようで、



ほぼ全員合奏に来てくれました。



先程の、小さい靴チームの器楽奏


エレクトーン担当の子の演奏を聴いています




歌も歌います




楽器もがんばります





次は、男のチーム。




「２０センチュリー・ボーイ」はロック魂で迫力いっぱい






ピアノ担当も、ガンガン弾きます






次は、ミュージックベルチーム「おもちゃの兵隊のマーチ」





テンポが早くて難しいので真剣






途中のチームは、間に合わないかも！　の焦りで写真を撮り忘れました。







中学生は、ショパンの「軍隊ポロネーズ」





息を合わせて絶妙なコンビネーションで演奏します





転調何度もで、大変ですが、



各自がよく練習してあり、問題なくそろいました。





だいたいのチームに手ごたえを感じました。



みんな頑張って練習したんだね。

徹夜明けの大失敗

明けましておめでとうございます。

今年もよろしくお願いします。


今年の発表会は、レベルの高い曲を弾く子が増えました。


去年、７～６級弾いていた子が今年は５～３級の曲を弾きます。



エレクトーンの曲集は９～８級、７～６級、５～３級と



だいたい３段階に分けられています。



７～６級と５～３級の違いが１番壁があるんですよね。



「どうしよう」と言ってきた子はほとんど、今年から５～３級を弾く子です。



お母さんも「間に合わないかも」と心配顔です。



「こんなに難しいとは思わなかった」と言いながらも、



完成させたいという気持ちが伝わってきます。




残りのレッスンも２回となり、曲を完成させるための工夫をし始めました。




あまり大きな変更はしません（せっかく練習したんだもんね）が、




ずれやすいリズムは強調させたり、わかりやすく打ちなおしたり、




レジストをシフトチェンジ（つま先のスイッチで、音色を変える操作）を初めてやる子は、



オートにします。



１月に入ってから、この作業をするのは７～８曲です。




今日はこのレジストチェンジをオートにする作業でつまずきました。



クラシックに多いリズム無しが途中にある曲のアレンジです。




途中まではオートで演奏、その後リズムが止まりシフトチェンジをします。



その後、シンクロスタートで再びオートという曲。



無い部分のリズムを考えます。




原曲はパーカッションの演奏は無いので、邪魔にならないリズムを考えます。




数十種類打ち込み、シーケンスとレジストを組み、間に入れ込みます。



なかなかうまくいかない。




ソングナンバーが複数あり、２番目のシーケンスが作用しない。



全部１のソングナンバーに入れなおし、弾きながらバランス調整。





ここまでで、７時間かかっています。




レッスンが終わるのが９時なので、この作業は深夜になります。




世が明け始めたころに出来上がり、最後のデータ保存で、なんと違うソングナンバーに入れてしまいました。



大切なデータの上に上書きしてしまったーっ。




こまめに保存しておけばよかったのに、このときはしていませんでした。



くやしいっ、泣きそー。



記憶と殴り書きしたメモを片手に、もう一度作り直し、朝８時過ぎに出来ました。



２時間半ほど、仮眠をとり家事をして、３時からレッスンです。



今日も９時までレッスンでした。



まだ、これから他の生徒のデータ直しと、



プログラムの下刷り、



２月にある大人の発表会に向けて、チケット製作します。



ちょっときついと思うようになってきました。