サンホセ日本人学校

日々の活動の様子です。

学校のホームページもご覧ください。
http://sjo-escuelaj.com/

10月30日 どうだった?

2012年10月31日 | 日記
「先生、○○君、今日来たよ。」

お休みした児童生徒がいた翌日
子どもたちは、とてもうれしそうに
話しかけてくれます。

「今日、とても元気そう。
 また、遊べるね。」

と話は続きます。

この雰囲気が
少人数の学校の良さなのだろうなと感じます。

お休みした
他学年の児童生徒のことを心配したり
登校してきたことを喜んだり。

誰もが、自然とそう行動するのが
すごいなと感じます。




 

画像は、今日の「おはなしの日」の様子。
今日は教職員による読み聞かせの日です。





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10月29日 インターナショナルデーにむけて

2012年10月30日 | 日記
今週の金曜日は
インターナショナルデー。



その日に向けて
あっちこっちでいろいろな準備が進んでいます。

子どもたちの準備だったり
先生の準備だったり。

今日は、その日の開会式で披露する
よさこい鳴子踊りの練習を
講堂でしました。

体育館とは違う広さと景色。

自分の場所は・・・・。
今の踊りの振りは・・・・。

一生懸命に考えて
一番いい姿を交流校の児童生徒に見てもらおうと
頑張っています。

今日より明日。
毎日、少しずつ子どもたちは
自分を向上させていきます。
すごい。







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10月26日 お誕生日昼食会

2012年10月27日 | 日記
 

今日は9・10月の児童生徒・教職員の
誕生日昼食会が行われました。

みんなからの誕生日カードをもらい
ニッコリする3年生の男の子。

いつもより少しおしゃれをしようと
紙で作った蝶ネクタイを付けて
誕生会に出席しました。



いつもとは少し違い
みんなが拍手と
いろいろな楽器を鳴らしてお祝いし
にぎやかさもいつも以上。


とても楽しい時間になりました。










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10月25日 教室にて

2012年10月26日 | 日記


2人の1年生。

だからこそ、2人はとても仲良しです。

普段は
ちょっと恥ずかしくて言えない
「ありがとう」とか
「ごめんね」とか
「だいじょうぶ」

でも、今日は自分の気持ちを精一杯
黒板に書きました。

3日間、熱で休んでしまった友達に
明日、朝来たら見てほしいなと
一所懸命にメッセージを書く男の子。

日記にも、
「○○ちゃんが休みで、さみしかったです。
 明日、来るといいな。」
と書かれていました。

授業中も
「○○ちゃんが来たら、ぼくが教えるね。」
といろいろな場面で言ってもくれます。


早く元気になって
明日、一緒に過ごせたら良いなと
感じました。










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10月24日 ポロの樹タイム

2012年10月25日 | 日記
今日は、月に一度の
ポロの樹タイムの日でした。

自分の好きなことをするから
楽しい時間です。

1時間めいいっぱいに動いて
活動時間を終える子どもたち。

楽しかったといいながら
今日の活動も終えました。

その後に行なわれた計算チャレンジ。
子どもたちの髪は
汗でぬれていました。





画像は、3年生の発表の様子です。
ス-パーに見学に行き知った内容を
新聞にまとめ発表しました。

 









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10月23日 練習中。

2012年10月24日 | 日記
来週の金曜日は
交流校の児童生徒を招いて
総合的な学習の時間に学習した内容を発表します。
(インターナショナルデーです。)

 

各学級の発表内容はそれぞれで
今日も、児童生徒が
それぞれの場所で練習をしていました。


招待するペアや自分の家族に
伝わるように
日本語やスペイン語を使い発表する子どもたち。

まずは、
今週の木曜日に行なわれる
全体のリハーサルで
それぞれの頑張りを発揮してくれると思います。







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10月22日 元気な挨拶。

2012年10月23日 | 日記
「おはようございます。」


前期の児童生徒会の働きかけで
毎朝、子どもたちは
挨拶をしに、
職員室へ来てくれるようになりました。

今日も子どもたちの元気な姿と元気な声で
1日が始まりました。

「校長先生、おはようございます。」

先週、1週間、出張のために会えなかった
校長先生との再会を
子どもたちはとても喜んでいました。


「理科、今日あります?」
「校長先生、理科 明日あるよ。」

校長先生との授業を
どの子もとても楽しみにしています。

 

なんだか、どの子もウキウキしている1日でした。










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10月19日 後期の委員会活動

2012年10月20日 | 日記
  

今日は、後期児童生徒会選挙後
初めての委員会活動が行われました。

活動内容を考えながら

「今まで、やってないようなことをしようよ。」

と発言した4年生の男の子。
自分の役割を全力で取り組もうという意気込みは
素晴らしいと思います。

執行部には
インターナショナルデー、宿泊学習、クリスマス集会など

健康栽培委員会には
コーヒー収穫祭や、運動会、日々のアニモタイムなど

図書委員会には
低学年や全校への読み聞かせ・図書の紹介や日々の貸し出しなど


それぞれの活動が山盛りです。

みんなが主役のサンホセ日本人学校。

今回も、子どもたちが、たくさんアイディアを出して
もっともっと楽し学校にしてくれると思います。











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10月18日 今日は体育の日

2012年10月19日 | 日記
今日の体育はキックベースボールの最終回でした。



今まで、練習したり
作戦を考えたり
教え合ったりしながら試合を行なってきて
勝ったり、負けたりの両チームでしたが、

今日の試合は
グリーンドラゴン 18点
きいろいドラゴン 18点で、引き分けでした。




全校帰りの会で
女の子が
「みんな頑張ったから良かったです。」

と学習の楽しさを振り返りました。



みんな大好きな体育。
「次は、○○をやるんだ。」
「早く体育の日にならないかな。」
と、とても楽しみにしています。






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10月17日 教え合い

2012年10月18日 | 日記
 

自分が分かるようになった事は、教えたい。

教室で漢字の書き順や
一画、一画の
気をつけることを教え合う子どもたち。

友達から教えてもらうと
先生とは違う感じ方、嬉しさで
学習内容を身につけることができるようです。


勉強しながら、
お休みした友達のことを思い

「今日の勉強、分からないよね。」
「困るかもな・・・。」

という姿も見られます。
きっと、その子が登校していたら
学習内容を、先生よりも先に教えてくれるのが
友達なのだろうなと思います。





下の画像は先日、地震で「グラ」っと揺れたあとの様子。
「怖いから、いつでも避難できるようにかぶつてるんだ。」
と話していました。






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10月16日 連休明けの火曜日

2012年10月17日 | 日記
何となく、体調不良の子が多い今日。

朝、登校して
挨拶をしに、職員室へ来た女の子も
「少しかぜ気味で・・・」
と元気がない様子。

「コホン、コホン」
と咳をする姿が
あちらこちらで見られました。

連休中の肌寒さと
天気の悪さが原因でしょうか。

  

早く、みんなが元気になるといいな
と思えた1日です。

 







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10月12日 連休前の金曜日。

2012年10月13日 | 日記


インターナショナルデーまで
あと3週間となりました。

学級で行っている準備は


進んでいることもあれば
まだまだ調べ足したり
まとめ直したりしなくてはならないこともあります。


今日の全校帰りの会で
執行部の児童生徒が
インターナショナルデーのテーマの確認や
意義について説明してくれました。


聞いている児童生徒は
発表は大丈夫かな・・・と思いながらも
当日を楽しみにしているようです。


きっと、今週末も
各家庭でたくさん練習しながら
3連休を過ごすのかなと思います。









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10月11日 学校でかくれんぼ

2012年10月12日 | 日記
昼食のころから外は雨が降り出しました。

そこで、今日の昼休みは
下学年の児童を中心に
かくれんぼを行いました。

ついつい鬼じゃないのに

「「ず」がつくところに隠れているよ。」
「次はね・・・・。」

と教えてしまう1年生。
その時はまだ、ご飯を食べていたので
誰がどこに隠れたか見て、知っていたようです。

歯磨きを終え、自分も参加すると
鬼が来るかどうかドキドキ。

じっとしていられなくて
鬼のがどこにいるか探して、きょろきょろ。


いつもはサッカーやバスケットが人気がありますが
たまには違う遊びも楽しいようです。








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10月10日 教科相談の日

2012年10月11日 | 日記
今日は教科相談の日でした。

だんだんと参加する児童生徒が増え
今日は、7名がそれぞれの希望する教科を学習しました。

学習後は、
それぞれの好きな遊びで友達と過ごし、
保護者の迎えを待ちました。

放課後、友達と遊ぶことのしにくい
子どもたちにとっては
大切な時間です。




画像は、先日中学部の生徒が行なった
職場体験の様子です。
パナソニックに伺いました。










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10月 9日 体育の授業

2012年10月10日 | 日記

 

勝ち負けがあるのは分かっているけど
やっぱり負けると悔しい。

体育の授業で
子どもたちは今「フットベースボール」をしています。

全学年の児童生徒が2チームに別れて
作戦をたてたり、練習したりしながら
技能を高め
試合を楽しんでいます。

得点が入ると嬉しい
アウトにすることができると嬉しい。



だから、そのためにはと、
みんな一生懸命に考えています。


今日の試合では、少し大きな得点差ができました。
「今まで勝っていたから少し油断しました。」
と言う子も。

だから、次の試合のためにと、
休み時間にボールを取る練習をしている子もいました。


次回の試合で、
練習の成果が発揮できたらいいなと思います。









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