保育士ダイアリーいちごちゃん

子どもたちの日々の様子や保育士の秘密をお知らせしま~す★

リトミックをしました☆さくら組

2018-02-28 17:40:32 | 日記

こんにちは

1歳児さくら組担任の本庄美香です

 

今週は、とっても暖かく春が近くまで来ているようなお天気ですね

みんなの大好きなお外遊びが気持ちのいい季節がもうすぐそこまでやってきているように感じます

 

さて、今日さくら組さんではみんなの大好きなリトミックをしました

リトミックが大好きなさくらさん

「リトミックをするよー」と伝えると、「やったーー」と大喜びでとってもいい反応をしてくれましたよ

   

ちょうちょやトンボ、どんぐりやおうま、カエルやバスなど・・・

今日もいろーーんな物に変身して遊びました

前回から挑戦している、カメも上手に出来るお友達が増えてきましたよ

 

合間にゆりかごのうたを弾くと、みんなでゴロンと寝そべって休憩します

本当に目をつぶって休憩しているお友達もいて、とってもかわいかったですよ

 

リトミックの最後は、さんぽの曲に合わせてお友だちと手をつないでお散歩しました

お友だちとの関わりが増えてきているさくら組さん

とっても嬉しそうにお友達を見つけ、手をつないでいました

 

さくら組さんで過ごせるのも、残り1か月となりました

今年度が終わってしまうのは寂しいですが、素敵な思い出が1つでも増えるよう、みんなで毎日楽しく過ごせたら…と思います

 

 

 

 

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☆子どもと共に成長・・・☆

2018-02-23 13:43:34 | 日記

こんにちは主幹保育教諭の石井美名子です。

少し暖かい陽射しが感じられる日が増えてきましたね今年度もあと少し体調崩さず過ごしていきたいですね

最近の我が家は、5歳の娘が、反抗期(?)なのか、すごーく反抗的でイライラしてしまう、、、私がイライラするので娘もイライラしているという悪いループにはまってしまっています。。。寝顔を見ながら、もっと穏やかに優しく話せたら、、、今日も怒ってしまった、、、と反省の毎日で。。。

そんな時にパパ・ママコーチング研修を受け、ちょっと頑張ってしてみようと思うことがたくさんでした少しご紹介させていただきます

子どもには「YOUメッセージ」ではなく「Iメッセージ」で伝える

これは、子どもに声を掛ける時にどう伝えるかなのですが、例えば子どもがテストで100点を取ってきたとき、「よく頑張ったね!」と声を掛けるのは「あなた」が主語になります。あなたが主語で声を掛けられるのではなく、「100点取れたなんてお母さん嬉しいよ!」と「私」が主語で声を掛けられるのでは、その後の子どもの成長に違いが生まれるようです。

「よく頑張った!えらいね!」とYOUメッセージで声を掛けられ続けると、評価を受ける生き方になり評価を受けるために頑張ろうとするようで、「お母さん嬉しいよ」「そんなことが出来るなんておっかさんびっくりしたよ」とIメッセージで声を掛けられ続けると、「仲間を幸せにしたい」「お客様を幸せにしたい」と思い仕事を頑張れるようになれるようです。自己成長力に繋がるようです。

よくダメな事をしている時についつい「そんなんしたら危ないからあかん!」と言ってしまいますが、そんな時は「そんな危ない事をして怪我をしたらお母さん悲しいな、、、」とIメッセージで伝える方が子どもには伝わりやすいようです

そして、Iメッセージをもらい続ける事で、「関心を持たれている・・・」「大切にされている・・・」と感じることが出来るようです。

YOUメッセージの例

・イケメンね・いい人・お話上手ねどれも褒め言葉で嬉しいですが

Iメッセージに置き換えると、、、

・出会えて嬉しい・あなたといると楽しい・もっとお話ししていたい

となりますIメッセージの方がもっと嬉しくないですか?

このIメッセージを上手に使えるようになると相手の心により届く声掛けが出来るようになるようです

頑張ろうと思っていても、ついついYOUメッセージになってしまうのですが、、、(笑)

私も子どもと共に急にはうまくいきませんが、少しづつ成長していきたいなと思います

又、ちょこちょこ良かった内容をご紹介させていただきますね次は子どもは「いがぐり」のお話をしたいと思います

最後に今日はたんぽぽ組さんの製作の様子をちょこっとご紹介させていただきます

クレパスを持つ力もついてきて、力強い線を描く事が出来るようになってきましたよシール貼りも上手でそして何よりみんな楽しそうで見ていて癒されました

 

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誕生会がありました(*^_^*)

2018-02-22 16:10:43 | 日記

こんにちは

たんぽぽ組の城畑友美です

 

今日は、2月の誕生日会がありました

お誕生児紹介では、ひまわりさん同士では「好きな人はだれですか?」

といった年長児さんらしい質問もありましたよ

「〇〇ちゃんと~〇〇ちゃんと~」とたくさんのお友達の名前が

登場してきてみんなの仲良しさが伝わってきました

 

 

 

お誕生日にまつわるペープサートでは、

次は何が出てくるのかなぁと前のめりになって

たんぽぽ組の子ども達も釘付けでしたよ

 

 

ひまわり組のお友達は、人参の皮むきのお手伝いがありました

みんな一生懸命皮をむいてくれていましたよ

明日の人参丸ごとデーの給食に出るの楽しみだね

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♡今日のさくら組さん♡

2018-02-20 13:29:10 | 日記

 

こんにちは

さくら組担任の北村百世です

最近は天気も良く暖かい日が続いてますね

はやく春になって、さくらの花びらが見たいです

さて、今日のさくら組さんは、ひなまつりの製作をしました

 

どんな風にするのか、どんな物が出来上がるのか先生のお話を聞いてワクワクしている子ども達

この写真の時は、先生が持っている青色のペンを見て、皆大きな声で「あお~」と言っていましたよ

 

 

「女の子(お雛様)のお洋服何色にするー?」と聞くと、ピンクや黄色など可愛い色を選ぶ子ども達

それぞれ好きな色のぺンを持って、思い思いに楽しんでいました

 

 

男の子(お内裏様)のお洋服も、かっこよくなりましたよ

みんな、しっかりペンを握って描くようになりましたね

ちなみにコーヒーフィルターに水性のペンで絵を描き水をつけると、綺麗に滲んでくれるんです

是非お家でも、子どもとしてみて下さいね

みんな大好きな製作また皆でしようね

 

 

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ばら組☆英語教室

2018-02-14 14:22:19 | 日記

こんにちは  4歳児、ばら組担任の沢野裕加です,

 

今日は、2月の「英語で遊ぼう」がありました

 

講師の先生のことが大好きなばら組さん

ずっとニコニコの笑顔で、楽しそうに参加していましたよ

 

天気や月(12ヶ月)、季節や体を部位を復習しました

今まで勉強してきた成果もあり、覚えてきている子がたくさんいましたよ

前に出て、覚えた単語を発表しました

 

 絵本も読んでもらい、とても集中して見ていました

絵本を通して、動物の名前の英語も学びましたよ

   

 

 

音楽に合わせて踊りながら、朝の挨拶や別れの挨拶も行いました

みんなイキイキとしています

  

 

どんな英語を勉強したのか、今日の英語教室のお話をお子様から聞いてみて、

もしよかったらお家でも復習してみてみてくださいね

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