★ 2015.10.12 ≪ 政府が主権者教育？ ≫ ≪ プロ選手の正しい辞め方？ ≫

★　風知草：「政治的教養」って？＝山田孝男　http://mainichi.jp/shimen/news/20151012ddm002070069000c.html?fm=mnm
・　国際討論に堪える人材育成へディベート重視は理解できるが、法律の制約もあり、現実には当たり障りのない討論ごっこにならざるを得ないだろう。
　　それではいけないということもない。副教材が重視する「政治的教養」の中心は「選挙の知識」だ。そう割り切った方が混乱が少ないのではないか。
・　政治とは権力を生み、権力を用いて利害を調整する営みだ。教養とは、学問や芸術によって培われるたしなみであり、実際的な知識や技術ではない。　
　　
　　では、政治的な教養とは？　「政治的な宣伝教育の呪縛にもかかわらず、われわれに暴虐の行ないを躊躇（ちゅうちょ）させる」何かであると哲学者の
　　田中美知太郎（１９０２〜８５年）が言っている。（田中美知太郎全集第８巻「教養について」）。そういう資質は、政府の計画的指導とは無縁の、自由な
　　学びから生まれるものだろう。

★　フルスイングの余韻（山崎武司）http://www.nikkei.com/article/DGXMZO92601530Y5A001C1000000/
・　ファンやチームが望む働きができなくなれば、野球選手は辞めないといけない。難しいのは、現役生活の長さと選手の達成感が一致するとは限らないことだ。
・　それなりの実績を残した選手にとって、大切なのは「自分で決める」というプロセスだ。引退するか続けるか。決断の内容はどちらでもいい。自分が選んだ
　　道であれば、それは正しい。
　＊　これは野球に限らず、あらゆる職業スポーツ選手についていえよう。論旨としては文句ない、が。ファンの気持ちからは「辞め時」についてどうなのか？　
　　　此の視点、当の選手自身には無縁なものなのか？　　　そういう素朴な疑問が湧く。
　⇒　スポーツに限らず、俳優/歌手/その他人前に顔・姿を晒す職業。。。。　「痛々しいから、もう見たくない」とファンに思われる水準にまで衰えた場合、
　　　その「想い出を壊さないでくれ」という声を　本人はどう考えているのだろうか？

☆彡 筆 再び あれこれ

＊　南京大虐殺を記憶遺産に　ユネスコ、シベリア抑留も 　　＜１０/１０＞
　　　　⇒　外務省は中国に抗議。　抗議は「南京軍事法廷」「東京裁判」への疑義提出？　再挑戦？　３万人　ｖｓ　３０万人、何が違うの？

＊　馳文科相：元教師、文系改廃通知は「３２点」…撤回はせず　＜１０/０９＞
　　　　⇒　馳文科相は「行政通知の文書は分かりづらい。誤解を与えたことは本当に申し訳ない。今後、通知を受け取る人の立場に立って書いた方がよい」
　　　　　　と付け加えた。
　　　　（３２点と採点した、受け取る人の立場になって書け）これじゃ第３者コメント。　どう官僚を指導するんです？


＊　難民中傷：日本人漫画家に批判集中　ＦＢにイラスト投稿　＜１０/０７＞
　　　　⇒　漫画家の蓮見都志子氏、調べると「安倍総理を支持する会」のサポーター？という噂まで流されている。　誰がヤラセタのか？